Question

阅读选文，回答问题。

有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新布娃娃，同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写“doll”这个词，用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫作“doll”。

这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个词发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新布娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对布娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的布娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。

我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。

那一天，我学会了不少词，譬如“父亲’’（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister）、“老师’’（teacher）等。这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？

1.“我”为什么会无缘无故地发脾气?

2.联系上下文，理解文中画线句子的含义。

3.“这是生平第一次”中的“这”具体指代什么?

4.如何理解“这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收”这句话的含义？

5.海伦•凯勒为什么会觉得“回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命”？

Answer

1.因为“我”处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事情都不感兴趣，缺乏爱。

2.在此之前，作者根本不知道世间还有像水这样美妙的东西。对这些东西的了解与认识，使她自信、使她快乐，让她在黑暗的世界里也能享受想象的快乐与自由。

3.指代“我”做了错事，悔恨莫及，两眼浸满了泪水。

4.这句话表面上看来说的是文字的神奇，实际指的是知识的力量。是知识使“我”感受到了快乐，感受到了光明，感受到了幸福，因而，“我”觉得世界充满了花香，洋溢着美丽。

5.因为井房的经历使“我”求知的欲望油然而生，“我”知道宇宙万物都各有名称，都有其独特的生命内容，互相不可替代，这些名称能给“我”带来新的思想。

【解析】

1.本题考查学生提取并概括文章信息的能力。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度，逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。仔细阅读第二段话，结合“我既不惭愧，也不悔恨，我对布娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情”可以明白，“我”处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事情都不感兴趣，缺乏爱。

2.本题考查学生对文中句子含意的理解能力。仔细阅读文章，了解“我”在黑暗世界中的烦躁心理和感觉到“理解了语言文字的奥秘”的心理变化，就会明白在此之前，“我”根本不知道世间还有像水这样美妙的东西，对这些东西的了解与认识，让“我”在黑暗的世界里也能享受想象的快乐与自由。

3.本题考查学生对记叙文指示代词含意的理解。能在文中使用“指示代词”，说明前文已有具体的说明，要仔细阅读前文语句，选择作答。仔细阅读前文的一段话，结合“想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次”来理解，“这”指的是“我悔恨莫及，两眼浸满了泪水”。

4.本题考查学生对句子含意的理解能力。首先要仔细阅读文段，联系句子所在的段落局部深入理解，可以知道“这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收”一句，表达的是“我”的愉悦心情，是知识使“我”感受到了快乐、光明和幸福，“我”觉得世界充满了花香，洋溢着美丽。

点睛：本题考查学生对句子含意的理解能力。对句子含意的考查，可从以下四个方面品析：（1）结合具体语境理解；（2）紧扣文章主旨及作者的思想倾向；（3）紧扣修辞手法、表现手法理解语句内涵；（4）联系写作背景。

5.本题考查学生对文章内容的理解能力。仔细阅读文段，理解故事情节，“井房”的经历使“我”求知的欲望油然而生，“我”知道了宇宙万物都各有名称，都有其独特的生命内容，互相不可替代。这句话表面上看来说的是文字的神奇，实际指的是知识的力量。