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综合性学习。 材料一:近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生...

综合性学习。

材料一:近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。

材料二:“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要在手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来。”

材料三:据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。

(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。

(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开战“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。

 

(1)示例:作业软件种类之多,操作之简便,所以它备受众多学生青睐(或“它已成为众多学生使用的快捷学习方式)。(2)利:网络上资源丰富,可以解决很多疑难问题,方便快捷;运用得当,是课堂学习的有益补充,可以呈现同一题的不同解题方案。 弊:一遇到问题就使用“作业软件”,久而久之就不愿独立思考问题,会产生依赖性;对于自觉性(自控力)差的学生,“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。 【解析】试题分析:(1)三则材料都是围绕着“学习软件”来写的。材料一讲的是不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式,受到追捧。材料二讲的是各类“帮做作业”软件的强大功能。材料三讲的是把“帮做作业”软件使用作为交流的方式。根据以上内容进行概括即可。(2)结合自己的学习生活来解答就可以。注意从两个利弊两个方面来谈。  
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(5)《论语中阐述学思辩证关系的句子是_______________________________

(6)《论语》中表现孔子谦虚好学的品质的句子是____________________________

 

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