下面语句修改不正确的一项是：（ ）
A. 运动员是否认识到比赛的意义是取得好成绩的关键。（把“是否”去掉）
B. 抓紧推行和构建科学的节能减排指标体系是十分必要的。（将“推行”与“构建”两个词互换位置）
C. 由于受到人类活动影响较小，使山地旅游资源较好地保持了原始自然风貌。（将“受到”删掉）
D. 有关人士介绍说，最近几年广州的文物拍卖交易额呈逐年上升。（在句末添加“的趋势”）
下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( )
A. 我来了，雷电不再喧嚷，风也拥挤，当我临近的时候你们也许就知悉了。
B. 何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。
C. 面对这么大的灾难，他心如铁石，无动于衷。
D. 他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通，你就不要再问了。
根据拼音写出相应的词语。
⑴看红妆素裹，分外yāo ráo（____________）。
⑵凡做一件事，便忠於一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù（____________），便是敬。
⑶yī dài tiān jiāo（___________________），成吉思汗，只识弯弓射大雕。
⑷做一个公民，我们要kè jìn zhí shǒu（___________________）。
根据课文默写古诗文。
⑴千嶂里，______________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
⑵______________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
⑶白居易《观刈麦》中描写农民在烈日下艰辛劳作的句子是：______，_____ 。
⑷坐断东南战未休。_______？曹刘，____ 。（辛弃疾《南乡子》）
⑸请把唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗默写完整：
喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。______ ，______ 。军听了军愁，名听了民怕。哪里去辨什么真共假？__________，_________。只吹的水尽鹅飞罢！
阅读下面的文言文，回答问题。
答谢中书书
陶弘景’
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
1.解释下面加点的词语。
①答谢中书书（____________）
②晓雾将歇（____________）
③实是欲界之仙都（____________）
④未复有能与其奇者（____________）
2.将下列句子译成现代汉语。
①两岸石壁，五色交辉。
译文：___________________________________________________________
②夕日欲颓，沉鱗竞跃。
译文：___________________________________________________________
3.下面对文章理解与分析不正确的一项是（ ）
A. “山川之美，古来共谈”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。
B. “高峰入云，清流见底”极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。
C. “猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传人耳际，让人感到繁多杂乱。
D. “两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈、绚丽动人的景象。
4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？
5.读过《答谢中书书》后，若你是谢中书，你对朋友陶弘景的来信会进行怎样的回复？请写一封回信，100字左右，只写正文内容即可。
6.2000年，法国《世界报》组织评选公元1001一2000年世界级杰出人物，授予“千年英雄”称号，全世界一共评出12位，苏轼是唯一入选的中国人。若是请你为苏轼写一段颁奖词，你会如何写？
《答谢中书书》与《记承天寺夜游》对比阅读，完成题目。
[甲] 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
[乙] 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1.用“/”为文中画线句子标出停顿。
解 衣 欲 睡 月 色 入 户 欣 然 起 行 念 无 与 为 乐 者 遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民。
2.解释下列加点的词。
①晓雾将歇（____________）
②未复有能与其奇者（____________）
③怀民亦未寝（____________）
④但少闲人如吾两人者耳（____________）
⑤答谢中书书（____________）
3.用现代汉语翻译下列句子。
①沉鳞竞跃。
译文：___________________________________________________________
②相与步于中庭。
译文：___________________________________________________________
4.填空。
①[甲]文写景动静相衬，其中通过对生命活动的描写，为景增添动感的语句是“______”和“_____”。[乙]文写景的名句是“_____________”。
②[甲][乙]两文都写了自然景物，[甲]文描绘了“________之美”，[乙]文描写了“_________之美”。但两文表达的思想感情有所不同。[甲]文表达了作者_________________的思想感情；[乙]文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_________________________________”的语句中。
5.下列翻译有误的一项是（ ）
A. 中通外直，不蔓不枝。（《爱莲说》周敦颐）
（它）中间贯通，外形笔直，不生枝蔓，不长枝节。
B. 是故学然后知不足，教然后知困。（《礼记》一则）
只有通过学习才会知道这样做不值得，教师才能知道困难。
C. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（《与谢中书书》陶弘景）
清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
D. 天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（《庄子》一则）
6.苏轼《记承天寺夜游》以“闲人”结尾，请简要谈谈你对“闲人”的理解。
