阅读下面两篇文言文,回答问题。
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染①翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂②未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用,安可为俗士道哉!
(节选自袁宏道《晚游六桥待月记》)
【注释】①染:染成。②夕舂(chōng):夕阳。
1.下面加点字与“止午、未、申三时”中的“止”的用法不同的一项是( )
A. 两岸连山,略无阙处
B. 窥谷忘反
C. 尊君在不
D. 未复有能与其奇者
2.翻译下列语句。
①但少闲人如吾两人者耳。
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②湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。
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3.请品析【甲】文“庭下如积水空明,水中藻、存交横,盖竹柏影也”一句的妙处。
4.同是借月抒情,苏轼和袁宏道抒发的情感有什么不同?他们积极的人生态度对你今后的生活有什么启发?
阅读下面的古诗,回答问题。
江 上
[明]孙蕡①
江上青枫初着花,客帆和月宿蒹葭。
云过疏雨数千点,临水小村三四家。
风起渔船依钓石,潮回归雁认平沙。
秋怀已向南云尽,又是沧洲②阅岁华。
【注释】①孙蕡(fén):字仲衍,号西庵先生,广东南海人。②沧洲:滨水的地方。
(1)枫树是不会开花的,诗人却说“青枫初着花”,你如何理解?
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(2)本诗表现了作者怎样的心境?请结合诗句简要分析。
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综合性学习。
吉米到中国学习中国传统文化,他在学习的过程中遇到了一些困难,请你给予帮助。
(1)【辨年龄,排座位】出席宴会的人,年龄有如下的特点:
①古稀 ②垂髫 ③不惑 ④花甲 ⑤弱冠 ⑥而立
请你帮他按照从年长到年幼的顺序排好座位。
座位排序是(只填序号)_______→_______→_______→_______→_______→_______
(2)【作古诗,领报酬】吉米创作的一首七言绝句被校刊登载了,稿费以每字7元来计算(只算正文,不计标题和标点)。吉米在写领条时,不会用汉字大写数字的标准写法来写金额,请你帮帮他。
已领金额:________________元。
(3)【读美文,理语序】今天的课堂作业有一道语序排列题,吉米被难住了,请你帮他把语序排列好,将序号写在横线上。
汉字,你是中华文化的载体。_______;_______;_______;______。时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源远流长。
①采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在,因为你而淡泊成最美的风景
②玄妙灵动的狐女、机智勇敢的屠户,因为你而印在人们的脑海里
③石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声,因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩
④河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭,因为你而一起被采进《诗经》的抑扬顿挫
正确顺序:___________________
(4)【开班会,拟标语】八年级(6)班将举行“走进传统文化”主题班会,邀请吉米参加。吉米想为这次活动拟写一副宣传对联,请你帮帮他。
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在下面语段空白处依次填入三个句子,排序恰当的一项是( )
当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”, ;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”, ;“人闲桂花落,夜静春山空”, 。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。
①是何等馨香又空灵的意境 ②是何等悠远又自在的心绪 ③是何等寂寞又淡然的雅趣
A. ②③① B. ③①② C. ②①③ D. ①③②
小明顺利地考上了理想的大学。对此,下列表达不得体的一项是( )
A. 小明发微信给老师:“我考上大学了,感谢恩师多年的栽培。”
B. 小明父亲发短信向亲朋报喜:“犬子顺利考上大学,多谢大家关心!”
C. 小明对前来祝贺的李叔叔说:“叔叔,您的到来使我家蓬荜生辉。”
D. 好朋友王勇对小明说:“恭喜你,改天我一定莅临你家当面祝贺。”
下列句子中没有语病的一项是( )
A. 在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。
B. 目前,城市免费WiFi“智慧桂林”的热点数已逾9000个左右。
C. 有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。
D. 通过“多读书,读好书”活动,使同学们的阅读水平有了很大提高。