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春 ①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞...

①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,  白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

③雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼,傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

1.本文的作者是            ,我还知道他的散文集        

2.选文向我们描述了春天的三幅图景,请用简洁的语言概括填空,并分别再用一句古诗来形容这三幅图。

第①段:           图;

第②段          

第③段:           图。

3.第②段是从                                 这三个角度来描写春风的。

4.赏析下面句中加横线词的表达效果。

1花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地着,大小的蝴蝶飞来飞去。

2“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

5.第①段中“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒?为什么?

 

1.朱自清 《背影》《你我》《欧游杂记》写出其中一个就可以 2.(1)春花图 万紫千红总是春(2)春风图 二月春风似剪刀(3)春雨图 天街小雨润如酥(诗句意合则可) 3.触觉、嗅觉、听觉 或 温暖、清香、悦耳 4. (1)闹字用拟人的修辞手法,将蜜蜂拟人化,生动形象地写出了蜜蜂的多,从侧面写出了春花的香甜。 (2)抚摸运用比喻的修辞,把春风吹在脸上的感觉比作母亲的手抚摸的感觉,生动形象的写出了春风的温暖柔和。 5.这三个分句的语序不可以颠倒,因为三个比喻分别对应着前文的“桃树、杏树、梨树” 【解析】 1. 试题分析:这是一道考查文学常识的题目,每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等,这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 2. 试题分析:本题考查学生对文本内容的概括能力。概括文章情节,可以先迅速浏览,获得整体印象,同时,可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括,有的还需要将提炼的信息整合,并用恰当的词语或句子把它表达出来。仔细阅读这三段话,抓住描写的对象进行概括即可。注意联想到的诗句要嗯那个体现图画的特点。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 3. 试题分析:本题考查学生对景物描写的感官角度的分析。景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化,可以通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会,这样,才能抓住景物特征,要结合具体的描写来进行分析。 考点:分析景物描写的作用。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:本题考查学生对记叙文中富有表现力的词语的赏析能力。记叙类文章常用有较强表现力的词语来表现人物性格或景物特征, 赏析时应扣住词义,准确理解语言环境中词语在表现人物特点、景物特征中的具体作用,体会其用语精妙之处。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 5. 试题分析:本题是对句段写作顺序的考查。要注意句段内容的前后照应,“ 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”桃花是红的、杏花是粉的、梨花是白的,前后照应,所以不能颠倒。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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请你参加“大自然的风雨”为主题的综合性学习活动。

【活动一:写一写】收集含有“风”和“雨”的词汇和俗语。(每项1个)

成语:____________________________________________________

俗语:____________________________________________________

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___________________________________________________________

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经典诗文默写

(1)____________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

(2)____________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

(3)杨花落尽子规啼,___________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(4)我寄愁心与明月,____________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(5)乡书何处达?____________。(王湾《次北固山下》)

(6)____________,小桥流水人家(马致远《天净沙秋思》)

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(10)____________,欣欣然张开了眼。(朱自清《春》)

 

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下列文学常识中,表述无误的一项是(    )

A. 《观沧海》的作者是曹操,字梦得,东汉末年政治家,军事家,诗人.

B. 《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编写而成.

C. 朱自清,原名自华,字秋实,号佩弦,是我国著名的散文家,诗人,学者.代表作有《你我》《踪迹》《背影》 等

D. 老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家.杰出的幽默大师.代表作品有散文《济南的冬天》《骆驼祥子》《茶馆》等.

 

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