综合性学习及口语交际。
为呼吁同学们重视部编版教材的推荐阅读，引导同学们爱上阅读，从而营建书香校园结伴书香人生，七年级⑵班要开展关于读书的主题班会活动，请你参与：
⑴请你写出两种读书的方法介绍给同学们。
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⑵你也写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭吧。
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⑶本学期我们的语文教材除了设置《朝花夕拾》《西游记》的名著导读环节，还设置了“自主阅读推荐”环节，分别推荐了沈从文的《湘行散记》，屠格涅夫的《猎人笔记》，李汝珍的《镜花缘》等多部名著。对此，班上小华同学说：“看看《朝花夕拾》和《西游记》就好了，其他的就不必看了，看不完，中考又不考！”对此，你如何劝说他呢？
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名著阅读。
1.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为“____________”，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《________________》。在这部散文集中，鲁迅写了两位对他有深刻影响的老师。一位是寿镜吾先生，另一位是_______________。
2.下列对《朝花夕拾》的分析不正确的一项是（ ）
A. 作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。
B. 《范爱农》一文中，作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
C. 《社戏》一文记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
D. 《阿长与〈山海经〉》中的阿长是鲁迅幼年时的保姆。
根据提示补写名句或填写课文原句。
①傍晚时候，上灯了，_________________ ，________________________________。
②鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，__________________ ， ___________________________ 。
③李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法，既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的两句是:“___________________ ，_____________________ 。”
④“一带一路”犹如一首意境优美的古诗，让我们做行走在路上的诗人，接力“飞花令”吧！请写出古诗中含有“路”字的连续两句。
_____________，_____________。
下列分析有错误的一项是（ ）
A. “田野”“苍鹰”“左边”“里头”都是名词。
B. 《秋天的怀念》作者史铁生，代表散文有《我与地坛》《合欢树》《病隙笔记》等。
C. 《春》的感情基调是轻松、热烈、愉快、充满希望的，《济南的冬天》感情基调则是温和、明净、亲切、眷恋的。
D. 《天净沙·秋思》是首经典宋词，堪称景中有情，情中有景，旨在表达天涯游子的羁旅愁情。
下列标点符号使用有错误的一项是（ ）
A. “你到哪里去了，你这坏孩子？”
B. “我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
C. 老师请三、四两组的同学下课去帮忙搬书。
D. 国庆假期，你是想去泰州园博园？还是想去水上森林公园？
根据拼音按顺序在田字格内写出相应的汉字。
春雨清新、润泽、甜美，少女般娇媚；夏雨热烈、cū guǎng而又奔放；秋雨的端庄沉静，总会使人jìng mì，使人怀想；冬雨，又是那般的自然纯洁。
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