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下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( ) A. 我校校刊《逸钟》将洗心革面,继...

下列各句中,加点成语使用恰当的一项是(    )

A. 我校校刊《逸钟》将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

B. 在鄂州火车站我与十年未见的朋友萍水相逢,不由得热泪盈眶。

C. 在山东招远一家麦当劳餐厅,六名“全能神”邪教成员打人致死的暴行耸人听闻

D. 对于“我”是否应该向万芳要回羚羊木雕,同学们讨论激烈,莫衷一是

 

D 【解析】试题分析:洗心革面,指除旧思想,改变旧面貌。比喻坏人物彻底悔改。萍水相逢,指萍随水漂泊,聚散无定。比喻素不相识之人偶然相遇。耸人听闻:夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。此处应改为“骇人听闻”。  
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考点分析:
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下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是(   )

A. (cú)     稍(shùn)     鸿(hú)       亲贤远(nìng)

B. 补(bì)     干(hé)         阳(jiǎ)      坚执锐(pī)

C. 息(qī)     色(náo)        除(rǎng)     以章其(jiù)

D. (jué)    襁(bǎo)        动(zhàn)     斟损益(zhuó)

 

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读下面文字,按要求写作。

1991年,《平凡的世界》荣获第三届茅盾文学奖,作者路遥在颁奖致辞中说道,自己的创作类似在“一种夹缝中艰苦地行走。在千百种要战胜困难中,首先得战胜自己”。

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目,写一篇文章。

要求:诗歌除外;600字左右;不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

 

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为响应政府“建设书香社会”的号召,学校决定开展创建“书香校园”活动,请你拟写一则“倡议书”,要求写明倡议书的目的、具体内容、表明希望,格式正确。字数200左右。

 

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(二)

丁晋公

沈括

丁晋公从车驾巡幸礼成,有诏赐辅臣玉带。时辅臣八人,行在祗候库止有七带;尚衣有带,谓之“比玉”,价直数百万上欲以赐辅臣以足其数。晋公心欲之,而位在七人之下,度必不及己,乃谕有司不须发尚衣带,自有小私带,且可服之以谢,候还京别赐可也。有司具以此闻。既各受赐,而晋公一带,仅如指阔。上顾谓近侍曰:“丁谓带与同列大殊,速求一带易之。”有司奏“唯有尚衣御带”。遂以赐之。其带熙宁中复归内府

(选自《梦溪笔谈》)

【注释】①丁晋公:丁谓,宋真宗时官至宰相,宋仁宗时封晋国公,后被贬官、抄家、流放。  ②车驾:帝王所乘的车,此用作帝王的代称。  ③行在祗候库:皇帝行宫的供应库。  ④尚衣:宫廷制办衣物的官署。  ⑤熙宁:宋神宗年号。 ⑥内府:内廷、宫内。

1.用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)

2.解释下列句子中加点的词。

必不及己____       ⑵有司具以此 ____  

⑶丁谓带与同列大____(4)速求一带_____

3.下列句子中加点的词用法相同的一项是(  )。

A. 而位在七人下         学而时习

B. 谕有司不须发尚衣带   当立者公子扶苏

C. 可服之以谢           欲与常马等不可得

D. 以赐之               迷,不复得路

4.用现代汉语翻译下面句子。

既各受赐,而晋公一带,仅如指阔。

5.文章最后一句意在告诉读者什么?

 

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夜过西湖

[宋]陈起

鹊巢犹挂三更月,渔板惊回一片鸥。

吟得诗成无笔写,蘸他春水画船头。

1.品析第二句中的“惊回”二字。

2.这首诗的题目可否改为“西湖寻诗”?请结合诗句,说说你的理由。

 

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