满分5 > 初中语文试题 >

可燃冰 ①2017年6月2日,国土资源部在北京宣布:我国正在南海海域进行的天然...

 

可燃冰

①2017年6月2日,国土资源部在北京宣布:我国正在南海海域进行的天然气水合物试开采已连续产气22天,取得了持续产气时间长、气流稳定、环境安全等多项重大突破性成果。标志着我国成为全球海域天然气水合物试开采连续采气时间最长的国家。 

②什么是天然气水合物呢?天然气水合物是是一种含有大量甲醛气体的水合物。大量存在于陆地上的冻土带和海底。在高温低压的条件下,天然气水合物形成了冰雪般的固态,它外面看似冰,一点火却可以烧起来,所以俗称“可燃冰”。如果把甲醛从冰中释放出来,体积将是水的160多倍。 

③海底可燃冰是天然气(甲醛类)被包进水分子中,在海底低温与压力下结晶形成的。海底形成可燃冰有三个基本条件。首先,可燃冰在零度以上可以生成,在20摄氏度便要分解,而海底的温度一般都在2-4摄氏度;其次,可燃冰在零度时,30个大气压以上就可能生成,而以海洋的深度,30个大气压很容易保证,并且压力越大,水合物就越不容易分解,就越稳定;最后,海底的有机物沉淀,其中富含的碳经过生物转化,可形成充足的甲烷气源。海底的地层是多孔介质,在温度、压力和气源三者具备的条件下,便会在介质的空隙中生成可燃冰的晶体。 

④据科学家测算,1立方米的可燃冰,在常温常压下可释放164立方米甲烷气体和0.8立方米的淡水。甲烷是人们可以用来燃烧发电的可燃气体,而且燃烧后几乎不产生任何污染物质。可燃冰将成为21世纪极具潜势的洁净新能源。 

⑤但是,甲烷气体是温室气体之一,一旦散失,会严重破坏环境。而且可燃冰的开采还可能会造成大陆架边缘动荡,引发海底塌方并导致灾难性的海啸。因此,可燃冰的开发利用还面临着种种难题。但我们相信,随着人类对可燃冰研究的不断深入,这些难题一定会在不久的将来得到解决。

1.海底可燃冰的形成需要哪些条件?

2.第④段“燃烧后几乎不产生任何污染物质”一句中“几乎”能否去掉?为什么?

3.第④段主要采用了什么说明方法?有什么作用?

4.可燃冰开采利用不当将会造成哪些后果?

 

1.温度、压力、气源。 2.不能去掉。“几乎”表示大多数之意而并非全部,它表明可燃冰燃烧后还是会产生少量污染物,如果去掉“几乎”,则不能准确表达这种意思。所以不能去掉,它体现了说明文语言的准确性。 3.列数字。作用:能更准确具体地说明可燃冰是一种极具潜力的清洁新能源。 4.后果:严重破坏环境,造成大陆架边缘动荡,引发海底塌方,导致海啸。 【解析】(1) 试题分析:此题考查学生的概括能力,结合第二段中“在高温低压的条件下,天然气水合物形成了冰雪般的固态”分析即可。 【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 (2) 试题分析:此题考查学生的辨析能力。此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比,表达效果方面考虑。从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。 【考点定位】分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。 (3) 试题分析:此题考查学生对说明方的把握通过阅读该段,运用了较多的数字说明。所以本段运用了列数字的说明方法。列数字:使所要说明的事物具体化,以便读者理解。使说明更科学,更准确,更具体。结合具体语境分析即可。 【考点定位】分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。 (4) 试题分析:此题考查学生的概括能力,围绕“答案在文中”的原则,结合第⑤段的内容分析即可。 【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读《愚公移山》, 完成下列小题。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝朔南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

1.解释下列句子中加线的词。

山北之塞 _____     ②吾与汝毕力平 _____

2.下列句中加点词语的意义或用法相同的一项是(  )

A. 指通豫南,达汉阴   告之

B. 山不加增       不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》)

C. 虽我死,有子存焉   而城居者未知也(《满井游记》)

D. 残年余力       不物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)

3.用现代汉语翻译下列句子的意思。

①甚矣,汝之不惠!

②以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

4.实现中国梦,任重而道远。从选文中愚公的身上,我们可以汲取哪些精神营养?

 

查看答案

诗歌鉴赏  

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。

1.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”运用了何种修辞手法,抒发了诗人内心怎样的情感?

2.颈联中的“直”和“圆”两字用得十分传神,请说说两字的妙处。

 

查看答案

综合性学习。

家风,即门风指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展优良家风,我传承的综合性学习活动,请你完成下列任务。

(1)【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。

材料一    在宗祠的大门上,经常可以看到德泽源流远,家风世泽长之类的对联;厅堂上挂有忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。

材料二    “如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。

胡适《我的母亲》)

材料三    学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求,学父亲的赤子情怀,学父亲的俭朴生活。

摘自《习近平的家风从父亲身上学到五件事》)

从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?

答:___________________________________________________________________

(2)【展家风】下面有三项体现家风的内容,假如你想请书法家写一条幅挂在家里的厅堂,你会选哪项?请结合家庭实际简述理由。

A.家和万事兴    B.天道酬勤      C.百善孝为先

__________项,理由:________________________________

(3)【扬家风】老师想用一副对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。

上联长辈言传___________明祖训。

下联子孙心领神会承___________

 

查看答案

请根据你的阅读积累,回答问题 

(1)《钢铁是怎样炼成的》作者是前苏联作家______________作品的主人公是_________

(2)一腔情,在经典名著中火花迸溅,为了兄弟之情,鲁智深大闹野猪林,救下了好友____________(人名);《童年》中,外祖母慈祥善良,犹如一盏明灯,照亮了____________(人名)敏感而孤独的心。

 

查看答案

古诗文默写。

__________________,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,__________________

②《无题》中 “____________________________。”与“落红不是无情物,化作春泥更护花”有异曲同工之妙。

③晏殊《浣溪沙》中有两句被誉为“天然奇偶”的诗句是:___________________________

___________________________________,此事古难全。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.