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根据提示,填写诗句。 (1)我寄愁心与明月,_________________。...

根据提示,填写诗句。

(1)我寄愁心与明月,_________________

(2)春天像健壮的青年,________________________

(3)《次北固山下》在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是 ________________________________

(4)《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句:______________________________

 

(5)《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:______________________________________

 

随君直到夜郎西 有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。 海日生残夜 江春入旧年 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 夕阳西下 断肠人在天涯 【解析】试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“郎”“残”“涯”等字词的书写。  
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考点分析:
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下列句子中没有语病的一项是(    )

A. 通过教育,使我明白了许多做人的道理。

B. 现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。

C. 他不但学习很刻苦,然而成绩却上不去。

D. 同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。

 

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下列各句中加点的成语使用不正确的一项是(      )

A. 为提高产品质量,领导深入调查研究,可谓处心积虑

B. 妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子,语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。

C. 如果掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的学习效果。

D. 在学校的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖、有趣的节目。

 

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下列句子标点使用不正确的一项(     )

A. 过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相关联、互相影响、互相制约的。

B. “在考场上千万别慌 ,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”

C. 对联---汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左。

D. 古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。

 

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结合语境,根据拼音写词语。

(1)还有各种花的香,都在微微润湿的空气里(yùn  niàng)       

(2)它经常变成美丽的雪花,飘然(lì)         临人间。

(3)那白天的秋雨也不会使人厌烦,你只会感到更高(miǎo )       、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂。

 

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大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点燃我们的眼睛、灿烂我们的心情、丰富我们的感受……许多同学都曾结交过不少自然界的“朋友”,并同它们展开过心灵的对话。请你以自然界中某个你熟识的“朋友”的身份,化身为某一景物,与游人互诉心声。

要求:①以“___________的心声”为题,先补全题目,再完成作文。②不少于600字。

 

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