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综合性学习。 在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情...

综合性学习。

423日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。

(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。

活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)

活动形式二:__________________________________________

活动形式三:__________________________________________

(2)现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸书中,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?

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举行读书报告会 举行“我爱读书”征文比赛(办一期介绍名著的黑板报等) 示例:小明,在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便,但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁,对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍,能使我们沉浸于优美的文字之中,放飞想象,陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢? 【解析】这是一道综合性学习试题。(1)本题考查学生设计活动的能力。所设计的活动一定要围绕主题,有可操作性。可以举行读书报告会,也可以举行征文比赛。(2)这是一道典型的劝告类口语交际题,解答此题要注意以下两方面要求:第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。此题首先要有称呼,可以围绕阅读纸质书籍对于陶冶情操的作用、电脑对眼睛的伤害等角度进行阐述。  
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考点分析:
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对下列诗歌赏析有误的一项是(     )

辋川六言①(其五)

王维

山下孤烟远村,天边独树高原。

一瓢颜回陋巷②,五柳先生对门。

注释:①辋川:地名;②一瓢颜回陋巷:孔子在《论语雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。

A. “山下孤烟远村”描绘的是远景。“山下”,不是指近处的山下,而是指远处山下,因为山下有“远村”作伴;“孤烟”一词衬托出人,可见人烟稀少。

B. “天边独树高原”中的“独树”与“孤烟”相对,“高原”与“远村”相连,就更感苍凉寂寞。

C. 全诗后两句通过人物对比,表达了诗人对恬静安闲的田园生活的向往。

D. 全诗前两句重在描绘景物,后两句重在抒发情感,彼此交融,相互渗透。

 

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下列句子没有语病的一项是(      )

A. 最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示。

B. 我们顺利地按照守林人画的那张简图找到了密林深处的那堆火山岩。

C. 作为喊了多年精神文明建设的莱芜人,如今却要从不随地吐痰,不乱扔垃圾等最起码的社会公德做起,确实有点难为情。

D. 年轻人一定要从中华民族伟大复兴的历史高度,充分认识学习社会科学、提高民族素质的重要意义很有必要。

 

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下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是(     )

A. 我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一,极其缺乏。

B. 这次到沿海地区,虽然只是走马观花地看看,但那里的变化,却给我留下了极深的印象。

C. 当你养尊处优、春风得意的时候,一定要居安思危,决不能丧失忧患意识。

D. 这里经济飞速增长的原因之一,是因为它地处沿海,具有得天独厚的地位优势。

 

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下列词语书写全部正确的一项是(     )

A. 糟蹋    忌讳    顾名思意    兴高彩烈

B. 诓骗    霹雳    吹毛求疵    脱泥带水

C. 诘难    要诀    根深蒂固    腐草为荧

D. 狡黠    籍贯    不攻自破    辨伪去妄

 

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下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(    )

A. 虐待(nuè)  炮制(páo)  屏息聆听(bǐng)  即物起兴(xìng)

B. 挑剔(tī)   稽首(qǐ)    豁然贯通(huò)  咬文嚼字(jiáo)

C. 发怵(shù)  伫立(zhū)   味同嚼蜡(jué)   锲而不舍(qiè)

D. 酷肖(xiāo)  污秽(huì)  抑扬顿挫(yì)    大名鼎鼎(dǐng)

 

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