选出对下边句子成分分析正确的一项是（ ）
十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A. 这个句子的主语中心是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。
B. 这个句子的主语中心是“延安机场”，谓语中心是“出现”，补语是“在眼前”。
C. 这个句子的主语中心是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
D. 这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
阅读下面的文字，完成下列小题。
中央电视台《地理中国》栏目组今年来到我们莱芜市，拍摄了《悬崖上的村落》，对莱芜市茶叶口镇卧云铺村奇特的地理风貌，独特的地质特点做了科学而详尽的调查研究，影片中采用了先进的航拍技术，从空中kàn（ ）望，鲁中大地上小山和丘陵中有一座世外桃源的小村历历在目。据村民讲，他们世代虔（ ）信姜子牙在此封神，保护了村民们世代安居于此。在战乱年代，那些落于“霹雳尖”上的“封神台”成了村民们生存的慰jiè（ ）
近几年，村外的游客慕名而来，祝愿卧云铺村以此为契（ ）机，在发展旅游业和提高知名度的同时保护好当地生态资源，彼此美景世代流传。
1.根据文中拼音选择正确的汉字（ ）
A. 看望 慰藉 B. 看望 慰籍
C. 瞰望 慰籍 D. 瞰望 慰藉
2.选择文中加点字正确读音（ ）
A. qián qì B. pí qiè
C. qián qiè D. zhī qí
写作。请从下面两题中任选一题作文。
（1）阅读下面一则材料，按要求作文。
“你努力了吗?”是驰名世界的美国《黑人文摘》杂志创始人约翰森的座右铭。他正是靠着母亲送给他的这句话，绝处逢生，走出人生低谷，创造出一个又一个的人生辉煌。试看古今中外，又有哪一个成功人士不是靠着自己的努力去实现自己的人生理想的呢?请联系生活实际，以“努力”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，题目自拟，文体自选。
（2）请以“只是因为___________”为题写一篇作文。
要求：①从“那条路”“那本书”“那个人”三个短语中任选一个，填在横线上，将题目补充完整。②文体自选，不少于800字。 ③不得出现真实的人名。
题目：
综合性学习。
今年“五一”期间，央视播出特别节目《大国工匠》，引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。
【提信息】材料一 提到优质制造，人们立刻想到: 控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。
材料二 在今年的两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”
（1）请从两则相关材料提取主要信息（每则材料限12字以内）。
材料一：___________________________________________________________
材料二：___________________________________________________________
【谈理解】材料三 我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……
（2）结合材料三，谈谈你对“工匠精神”的理解。
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【言心声】材料四 某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。
（3）请根据材料四，为中学生如何培养“工匠精神”提出建议。
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阅读下面一首诗，完成下列小题
湖上 （徐元杰）
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
1.说说首句“花开红树乱莺啼”中“乱”字的妙处。
2.细读诗歌，说说最后一句游人“归”时的情景。
比较阅读甲文《陈涉世家》（选段）和乙文，完成下列小题。
【甲文】
[甲]吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（节选自《陈涉世家》）
【乙文】
[乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记·项羽本纪》）
[注释]①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。
1.试解释下列字的意思。
①尉果笞广 笞： _____ ②比至陈 比：______
③是时恒楚亡在泽中 是：_____ ④恒楚亡在泽中 亡：_____
2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①而戍死者固十六七。
译：__________________________________
②吾闻先即制人，后则为人所制。
译：___________________________________
3.请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
4.从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
