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石头开花 包利民 ①幺妹十三岁时便随父亲去山上拉石头了。她是自愿去的,那天她把自...

石头开花

包利民

    ①幺妹十三岁时便随父亲去山上拉石头了。她是自愿去的,那天她把自己的花书包塞进了木柜的底层,动作很缓慢,就像藏起了一个梦想。幺妹在采石场上挥汗如雨的时候,我在县一中的教室里埋头苦读,一切都是为了我,我把那份感动和歉疚转化成巨大的动力。

    ②高二那年放暑假回家,在采石场看到了幺妹,个子长高了不少,脸晒得黑黑的。见了我,她兴奋地跑过来,我抓起她的双手,心中蓦地涌起一阵悲哀,幺妹的手再也不是过去那样的柔软细腻了,变得粗糙而瘦硬。幺妹的手曾是那样的灵巧,会做漂亮的剪纸,会用柳梢编出各种栩栩如生的小动物。而如今,那双手的灵性全被坚硬的石头磨没了。握着幺妹的手,我哽咽着说不出话来。幺妹说:

  “哥,别难过,我这样挺好的啊!”

    ③回到家里,幺妹拿出一个小木箱,打开一看,里面全是各种颜色的石块儿。幺妹说这是她从采石场上捡的,这些石块儿和别的石头不一样,颜色鲜艳而且石质细密。我仔细地把玩着,果然是与众不同。

    ④开学的时候,是幺妹送我出山,在山口,一直沉默的幺妹用手掸了掸我的衣服,我知道她要回去了。这时,她塞然向前几步,抬起头来望向远远的山外,伸长了脖子,大声地喊了一声,群山回荡着她那充满希望与失落的声音。然后,她便往回走了,一直没有回头。我依然站在那里,咀嚼着幺妹对山外的憧憬,眼泪终于淌下来。

    ⑤一个月后的一天,幺妹忽然来县城找我。她说:“爸最近忙,让我给你送钱来了!”说着,从口袋里掏出一把钱塞给我。攥着那些被汗水浸得软软的钱,我的心里涌起一股无人知晓的感动与伤感。然后,她从口袋里掏出一样东西放在我手里,说:“这是我给你的!”我一看,居然是用一块白色的石头雕成的一朵莲花!我仔细地看着,真是雕得太美了。幺妹说:“这是我花了好几天的工夫又刻又磨弄出来的。给你放在书桌上压压书什么的。看到它你就知道我在给你鼓劲儿哩!”那以后,每次学习时,一看到桌上的那朵石头莲花,心中便会涌起温暖的感动,生命中便多了一份铮铮的力量,为了贫穷的家,为了操劳的幺妹。

    ⑥寒假回家,当幺妹又给我打开她的小木箱时,我竟惊呆了,当初的那些石块儿,已经被幺妹雕刻成各种各样的小物件,琳琅满目,让我爱不释手。幺妹的手依然是那样粗糙,可坚硬的石头并没有夺走她的灵心秀手,她让那些冰冷的石头绽放出五颜六色的美丽。忽然明白,其实于多数人而言,生活中的石头又何尝不冰冷刺骨,但只要有一颗充满希望的心,那些石头都是可以开出花来装点人生的。看着那些石雕,我的心忽然一动,对幺妹说:“你的手真巧,这应该是工艺品了,也许能卖很多钱呢!”幺妹一拍额头,说:“呀,我怎么就没想到呢?也许真的能卖出去呢!”

       ⑦幺妹从此卖起了石雕。可这是更辛苦的,她的手常常被刻刀划伤,而且总是干到深夜。为了不影响爸妈睡觉,有时她就到院子里借着月光或雪光去刻石头。叮叮的声音传向远远的夜空,而她的手也因此被冻伤了。幺妹的石雕卖得不错,后来她便一个月来县城一次卖石雕,顺便给我送钱。在县城里,幺妹的石雕能卖得多些,价钱也高些。

    ⑧那年秋天,我终于如愿考上了省城的师范大学,最高兴的人就是幺妹了。她说:“哥,你有出息了!好好的上学吧,我还刻石头卖钱供你!”我紧紧地拥着幺妹,泪水打湿了她的头发,我知道上大学曾是她的梦想啊……

       ⑨可是,所有的梦想都中途飘散了,在那个凉凉的秋天。幺妹从采石场捡石头回来,走过窄窄的山梁时滚了下去。从此,她的生命便永远定格在十六岁的花季。人们发现幺妹时,她静静地躺在山谷里,手中握着一枚洁白的石头,上面溅上了鲜血,像一朵艳艳的花。

    ⑩我赶回来的时候,等着我的只是后山上一座小小的坟茔。我把幺妹留下的那些石雕摆放在坟的周围,坐在那里,整整一个下午。所有的往事一一涌来,那些石头在幺妹的手上开出了美丽的花,而幺妹的生命之花却早早地凋谢了……幺妹送我的那朵石头莲花我会用一生的时间去珍藏,就像用一生的爱去呵护幺妹那颗洁白的心!

    返校时,我独自走在山间的路上,心情和脚步一样沉重。蓝蓝的天上没有一丝云,而我的心却下着雨。站在山口,想起当初幺妹送我出山的情景,想到以后再也不能,再也不能看见幺妹那甜甜的笑脸,我对着满山的秋树秋花喊了一声,周围回荡着一声声深情的“幺妹——”

    低下头,我泪落如雨。

    (选自《青年文摘》2006年3月版有删改)

1.文章第段写到一切都是为了我。纵观全文,简要概括幺妹为做了哪些事?

2.赏析文章第段画线句子。 

这时,她突然向前几步,抬起头来望向远远的山外,伸长了脖子,大声地喊了一声,群山回荡着她那充满希望与失落的声音。

3.文章第段画线句子有何深刻含义?

4.幺妹是怎样的一个人?请结合内容做简要分析。

5.文章第段在内容和结构上有何作用?

 

1.幺妹为了我能继续读书放弃上学上山拉石头;幺妹为我捡来彩色石头雕刻成各种小物件送我;幺妹为我送钱,鼓励我学习;幺妹做石雕卖钱供我上学。 2.运用动作描写和神态描写,“抬、望、伸、喊”生动形象的写出幺妹对山外生活非常向往,但为了哥哥又不得不留在山里劳作的无奈矛盾的心理。 3.石头比喻生活中遇到的困难;生活中的困难都是让人感到寒冷刺骨的,但只要充满克服困难的信心,战胜了一个又一个的困难,让自己的人生更加充实而美丽。 4.幺妹心灵手巧,她能让石头绽放五颜六色的美丽;幺妹勤劳善良、舍己为人,她放弃上学,上山拉石头,雕石头干到深夜,卖石雕供“我”读书。 5.内容上,写我心情沉重 ,心在下雨,生动的刻画出了我失去亲人的痛苦的心情;结构上,与前文写幺妹送我出山形成照应,点题,表达了我对幺妹的思恋之情。 【解析】 1.试题分析:本题考查学生对文章内容的理解概括。结合关键语句“幺妹在采石场上挥汗如雨的时候……一切都是为了我”“幺妹拿出一个小木箱,打开一看,里面全是各种颜色的石块儿”“从口袋里掏出一把钱塞给我”“好好的上学吧,我还刻石头卖钱供你”进行理解概括即可。 下着雨”分析;结构上,结合语句中“我独自走在山间的路上”和前文中“我”上学的场景分析。 2.试题分析:本题考查学生对语句的赏析。这段文字是描写幺妹的,结合“抬起头”“伸长了”“喊了”的关键语句判断其描写方法,根据幺妹此时心里的矛盾进行分析。 3.试题分析:本题考查学生对句子的理解。这句话中的“生活中的石头”是此时“我”和家人的遇到的困难,据此,结合“那些石头都是可以开出花来装点人生的”理解句子的含义即可。 4.试题分析:本题考查学生对人物形象的分析。结合文章中幺妹为“我”放弃读书去采石场、能够雕刻出精美的石雕等事件进行分析即可。 5.试题分析:本题考查学生对文章中句子的分析。这句话出现在幺妹去世后,内容上结合“我”心情的沉重,抓住“我的心却下着雨”分析;结构上,结合语句中“我独自走在山间的路上”和前文中“我”上学的场景分析。
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[] 阅读下文,回答问题。         

出师表

(1)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

  (2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

  (3)侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

  (4)将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

  (5)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

  (6)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

  (7)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

  (8)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

  (9)今当远离,临表涕零,不知所言。

1.本文作者__________________时期蜀国杰出的政治家,军事家。

2.解释下列加点词在句中的意思。

(1)先帝遗德 ___________    (2)是以先帝简拔以陛下___________

(3)先帝不以臣卑鄙 _________    (4)以咨善道  ___________________

3.从全文来看,诸葛亮给后主提出了哪三项治国安邦的建议?核心建议是那一条?

4.作者在第六段中用大量篇幅自述身世经历的目的何在

5.陆游在评价此文时曾说,“凛然出师表,一字不可删”。可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中的耿耿忠心。细读此文,谈谈作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?

 

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古诗文默写填空。

(1)________________ ,肠断白蘋洲 。           

(2)今夜偏知春气暖, __________________

(3) ________________,人迹板桥霜。          

(4)浊酒一杯家万里,___________________

(5)__________________,西北望,射天狼。

(6)《卜算子 咏梅》中赞扬梅花即使被碾压成泥,也不忘向人间播撒芳香的句子是:______________

(7)了却君王天下事,__________________。     

(8)足蒸暑土气,___________________

(9)________________,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。

 

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综合性学习

以下是重庆市某中学学生做的一次关于“车窗抛物”的综合性学习调查,请阅读以下四则材料,回答相关问题:

材料一:曾有一个实验,在赛车道旁放置一块检验合格的汽车挡风玻璃,赛车手以每小时70公里的速度向这块挡风玻璃驶来,并随手扔出一个苹果,被击中的挡风玻璃瞬间裂花,如果没有防护膜,就成了碎片。在另一个实验中,仅仅一两重的空矿泉水瓶,在时速约100公里的状态下,可将钢化玻璃砸碎。

材料二:重庆高速交警二大队调查得知,3月18日上午,在重庆渝北做生意的张先生驾驶小轿车,途经成渝高速前往成都方向时,被前方行驶的一辆面包车上抛出的矿泉水瓶砸中,顷刻间前挡风玻璃碎成蜘蛛网状,所幸车上人员没有受伤。

材料三:3月23日下午4时许,重庆市新溉路地面道路的中央隔离带上,身着橙黄色工作服的环卫工黄红梅正在弯腰捡拾垃圾。近在咫尺的机动车道上,来往车辆川流不息。短短10余分钟后,只见她左手拿一个大号饮料纸杯和纸团,右手拿一个空可乐瓶,已经腾不出手来捡拾更多垃圾。

“早上,这条路的绿化带上垃圾更多,很多都是从车子里丢出来的。”黄红梅说,每天上午7时到9时,她都会拾满整整3桶的垃圾。

说话间,一辆牌照为“渝 BXXX”的黑色丰田车,在新溉路靠近龙头寺公园附近等待绿灯时摇下车窗,扔出一个纸团。纸团在地上滚了几圈,有点扎眼地停在干净的路面上。

黄红梅无奈地摇和摇头。不过,更让环卫工人无奈的是,他们有时上前制止时,遇到对方的抢白。在渝北区回兴路段清扫垃圾的环卫工叶金玉告诉记者,她曾上前对停车扔垃圾的司机提出劝告,没想到对方立即“还击”:“扫你的地,我们不扔,你们都没事情好做了!”

材料四:重庆高速交警二大队副大队长竺春璋告诉记者,在日常巡逻中,车窗抛物及货车抛洒滴漏的情况时有发现。不过,因为车窗抛物时间、地点不固定,是瞬间发生的违法行为,稍纵即逝,执法取证难度大,导致一些乘客、司机心存侥幸,忽视公德,肆意妄为。

记者从交警部门了解到,道路安全交通法规定,乘车人不得向车外抛撒物品,违者可处以警告或5元以上50元以下罚款;机动车载物不得遗洒、飘散载运物,违者可以处警告或者20元以上200元以下罚款。

“很明显,现行法规对车窗抛物的处罚太轻,不能形成有力震慑,从而造成这么多悲剧。”竺春璋略显无奈地表示。

(1)阅读上面四则材料,分析“车窗抛物”现象屡见不鲜的原因有哪些?

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(2)针对材料中出现的“车窗抛物”屡禁不止的现象,你有什么好的建议?(至少写两条)

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(3)为了提高广大驾乘人员的安全意识,重庆高速交警准备向社会征集一些有关杜绝随意车窗抛物的宣传标语,请你也为他们拟写一条。

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(4)你班准备周二下午三点在班级教室开展一次以“拒绝车窗抛物,彰显乘车美德”为主题的班会课,作为班长,你准备电话邀请竺春璋警官来学校参与此次活动,并做一个有关车窗抛物危害的主题报告,请你把要说的话写在下面。

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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是    (          )

①不过度地透支,不肆意地挥霍,不拼命地争抢,适度地取舍,自如地进退。

②从而,让前行的脚步再轻松一些,让正经历的每一个鲜活的日子再充实一些、快乐一些。

③真正聪明的人,懂得唯有好好地珍惜人生的春天,才能拥有风光无限的人生四季。

④没错,正值芳华岁月的年轻人,如果不想让自己生命的叶子凋落在春天,不想让自己的人生留下太多的遗憾,那么,就要学会让目光再辽远一些、再深邃一些,减掉那些不必要的心灵重负,驱逐那些不该有的焦虑和盲从。

⑤他们知道,完美的生命,应该像一片饱经沧桑的叶子那样——该萌发的时候萌发,该葱茏的时候葱茏,该枯黄的时候枯黄,该凋落的时候凋落,一切都自自然然,从从容容。

A. ③④①⑤②    B. ⑤①④②③    C. ④②①③⑤    D. ③⑤①④②

 

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下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(    )

A. 毛泽东的《沁园春·雪》是一首词,“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。

B. 雨果是法国文学史上最伟大的作家之一,1860年英法联军火烧圆明园后,雨果曾发表著名的抗议信,怒斥英法强盗的罪恶行径。

C. 《出师表》作者诸葛亮,他向后主刘禅写的一篇表文。文中表达了追念先帝尽忠陛下的无限深情。

D. 《蝈蝈和蛐蛐》与《夜》都是英国浪漫主义诗人济慈的代表作,其中《夜》是一首优美小夜曲,营造了静谧、美好的夜景,让人产生无限的遐想。

 

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