Question

阅读下面文言文（选段），完成下列小题。

云卿少与张浚为布衣交，浚为相，驰书函金币属豫章帅及漕曰：“余乡人苏云卿，管、乐流亚，遁迹湖海有年矣。近闻灌园东湖，其高风伟节，非折简能屈，幸亲造其庐，必为我致之。”

帅、漕密物色，曰：“此独有灌园苏翁，无云卿也。”帅、漕乃屏骑从，更服为游士，入其圃，翁运锄不顾。进而揖之，翁曰：“二客何从来耶？”延入室，土锉竹几，地无纤尘，案上有《西汉书》一册。二客恍若自失，默计此为苏云卿也。既而汲泉煮茗，意稍款浃，遂扣其乡里，徐曰：“广汉。”客曰：“张德远广汉人，翁当识之。”曰：“然。”客又问：“德远何如人？”曰：“贤人也。第长于知君子，短于知小人，德有余而才不足。”因问：“德远今何官？”二客曰：“今朝廷起张公，欲了此事。”翁曰：“此恐怕他未便了得在。”二客起而言曰：“张公令某等致公，共济大业。”因出书函金币置几上。云卿鼻间隐隐作声，若自咎叹者。

二客力请共载，辞不可，期以诘朝上谒。旦遣使迎伺，则扃户阒然，排闼入，则书币不启，家具如故，而翁已遁矣，竟不知所往。

（选自《宋史·列传第二百一十八》）

1.解释下列句中加点的词语。

属豫章帅及漕曰 （__________）        ②翁运锄不顾          （__________）

③  延入室         （__________）        ④排闼入              （__________）

2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。

①此独有灌园苏翁，无云卿也。

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②第长于知君子，短于知小人，德有余而才不足。

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③而翁已遁矣，竟不知所往。

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3.请结合文中具体语句分析苏云卿的性格特点。

Answer

1.同“嘱”，嘱托回头看邀请门

2.这里只有种田的苏翁，没有苏云卿这人。（他）只是擅长了解君子，却不善于了解小人，德行有余而才干不足。然而老人已经悄悄溜走了，最后也不知道去了哪里。

3.从“管、乐流亚，遁迹湖海有年矣。近闻灌 园东湖，其高风伟节，非折简能屈”“土锉竹几，地无纤尘，案上有《西汉书》一册”“则书币不启，家具如故，而翁已遁矣，竟不知所往”可以看出苏云卿高洁傲岸、不慕荣利的特点。

【解析】选自《宋史》 作者：脱脱 年代：元

1.这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意“属”通“嘱”，嘱托的意思。

2.本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。“独”是“只有”的意思，“长”是“擅长”的意思，“遁”是逃跑的意思。

点睛：本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

3.本题考查学生对人物形象的分析能力。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知。概括时要做到既全面，又要突出重点。结合文章对苏云卿的描写分析，可以知道他具有高洁傲岸、不慕荣利的性格特点。