桥文化丰富多彩，博大精深。学完本单元后，你所在班级拟举行以“说不尽的桥”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，完成下面的问题。
（1）【桥之名】结合提示，填写“桥”的名称。
①“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”描述的是诗人在___夜宿的情景。
②横跨在河北洨河之上的____，是隋朝石匠李春以无比的聪明才智建造的。
③传说中，七夕节喜鹊在天上搭的桥名曰____。
（2）【桥之美】展开联想与想象，感受桥之美。
①一桥飞架南北，天堑变通途。 美在_______
②晴虹桥影出，秋雁橹声来。 美在________
（3）【桥之韵】生活中还有许多别样的桥，请你参照示例，另写一句。
示例：丝绸之路将中国的丝绸传到西方，成为中西方经济、文化交流的桥梁。
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阅读文段，回答问题。
蟹蛛是一只非常漂亮的小东西。虽然它们的身材并不十分好，像是一个雕在石基上的又矮又胖的锥体，但是它们的皮肤比任何绸缎都要好看，有乳白色的，有柠檬色的，有碧绿色的。它们中间有些特别漂亮：腿上有着粉红色的环，背上镶着深红的花纹，有时候在胸的左边或右边还有一条淡绿色的带子，人们见了别种蜘蛛都敬而远之，但对美丽的蟹蛛却怎么也怕不起来，因为它实在长得太漂亮，太可爱了。
这段文字对蟹蛛的______进行了细致地描写，别种蜘蛛让人______，蟹蛛却让人怎么也怕不起来，原因是________________。
依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
读“史”宜映雪，以莹玄鉴．读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜 。读忠烈传，宜 。读奸佞传，宜 。读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜 。
①纵水狂呼，可以旋风
②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游
③击剑捉酒以销愤
④吹笙鼓瑟以扬芳
A. ②①③④ B. ①④③② C. ②④③① D. ①③④②
下列文学常识表述有误的一项是( )
A. 《中国石拱桥》的作者茅以升，中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。
B. 《梦回繁华》的作者是毛宁，这片文庄通过对《清明上河图》的介绍，丰富了人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象。
C. 法布尔，法国著名昆虫学家、文学家、昆虫类科学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，《昆虫记》是他所著。
D. 《苏州园林》的原题为“拙政诸园寄深眷——谈苏州园林”，作者叶圣陶，现代作家、教育家、编辑家。他创作的童话《卖火柴的小女孩》被广为传译。
（荆州中考）下列各项中，有语病的一项是( )
A. 礼是由传统和习俗形成的行为规范。
B. 传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。
C. 重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。
D. 礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则。
下列句中加点成语运用不恰当的一项是( )
A. 这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰，因此巧妙绝伦。
B. 校园广场的设计者自出心裁地以革命事件作为广场主题，这就比一般的广场更具历史文化意义。
C. 喷泉旁边的那几棵柏树修剪得惟妙惟肖，连叶片的数量都基本相同。
D. “官道”,南北通衢,东西广连,商贾游民，络绎不绝，形成了独特的商旅文化。
