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富贵不能淫 景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”...

富贵不能淫

景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

1.解释下列语句中加点的词。

(1)岂不大丈夫哉   ________

(2)父之  _________

2.翻译下列句子。

(1)是焉得为大丈夫乎?

___________________________________

(2)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。

___________________________________

3.下列句子停顿有误的一项是(  )

A. 是/焉得为大丈夫乎    B. 得志,与民/由之

C. 以顺/为正者,妾妇之道也    D. 富贵不能/淫,贫贱不能/移

4.分析“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的作用。

 

1.真正,确实 教导、训诲 2.这个怎么能够叫大丈夫呢?(大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅——仁,站在天下最正确的位置——礼,走着天下最正确的道路——义。 3.D 4.整齐的排比,气势磅礴,铿锵有力。无论外界环境如何改变,自己的立场、志向决不会转移。 【解析】 1.试题分析:要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题都是古今异义,如“诚”:真正,确实。“命”:教导、训诲。这些词千万不要以今释古。 2.试题分析:直译时把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“是”“焉”、前“居”与后“居”等词语,同时注意一些特殊的文言现象,还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。 3.试题分析:D项“富贵不能/淫,贫贱不能/移” 句子停顿有误。应改为“富贵/不能淫,贫贱/不能移”,要把主语和谓语之间划开。 点睛:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析。 4.试题分析:首先要分析“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”语句的内涵和句式特点,然后再分析作用。语句的内涵是:无论外界环境如何改变,自己的立场、志向决不会转移。句式上属于整齐的排比,作用气势磅礴,读起来铿锵有力。
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考点分析:
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李 贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

1.“黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因。

2.展开联想与想象,描绘颔联所展现的画面。

 

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综合性学习。

益阳物华天宝,人杰地灵,是颇负盛名的文化之乡。特别是这里留下了关于三国历史的宝贵文化遗产。资水中学201班开展以“益阳三国文化”为专题的综合性实践活动,请你参加。

材料一:吴蜀双方在益阳对垒争锋,留下了一批历史遗迹,如鲁肃堤、马良湖、关羽濑等。

材料二:益阳文化墨客历来喜欢以三国历史为题材吟诗作对,创作了大量的文学作品;民间通过讲故事、演花鼓戏、唱歌谣等方式反映了三国历史,这些都成为益阳文化遗产的重要组成部分。

以上两则材料透露的共同信息是什么?

_______________________________________________

(2)在实地考察中,同学们发现许多三国遗迹没有得到有效保护,外地游客更不知道有这些名胜。请你就这一情况向益阳市人民政府提两条合理化建议。

______________________________________________________________________

(3)观察“中国文化遗产”标志,说说它的寓意。

_____________________________________________________________________

 

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诗文默写。

(1)采菊东篱下,__________。(陶渊明《饮酒(其五)》)

(2)__________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

(3)邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。____________________。(《愚公移山》)

(4)在《浣溪沙》中,晏殊既惆怅于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美好事物的重现,含蓄地流露出自己的人生感慨的句子是:____________________

 

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下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是(  )

A. 孟子是战国时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物。《孟子》属语录体散文集,是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写完成,倡导“以仁为本”。

B. 列子是道家学派的杰出代表人物,先秦天下十豪之一,著名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、养生、乐曲、宗教影响非常深远。著有《列子》,《愚公移山》出自该书。

C. 司马迁,西汉史学家、散文家。著有中国第一部编年体通史《史记》,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

D. 陶渊明,字元亮,东晋诗人,是我国第一位田园诗人,有《陶渊明集》。

 

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下面没有运用修辞手法的一项是(  )

A. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

B. 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

C. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。

D. 浅尝辄止不像是法布尔的做事风格。

 

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