Question

阅读下面的文章，完成以下小题。

                                    （一）与芦苇相遇

与芦苇多次相遇，我总感受到一种无法遏止的精神大美。芦苇是生命的一部分。

与芦苇再次相遇，是5月在新疆阿尔泰山腹地的鸭泽湖。鸭泽湖里的芦苇，在纯净的阳光中快速拨节，生长出一片明润的嫩绿，在高天大地之间展露出悦目的生命表情。清明的晨光中，飘逸的晨雾里，这片清静无忧的芦苇，不仅呈现出“蒹葭苍苍，白露为霜”的意象，也使人觉得它们就是山水间那一往情深的“伊人”了。

芦苇实在是平凡的禾草植物，它们既可以扎根在沼泽、滩涂、湿地，又能够丛生于野塘、湖泊、河沟，无论水色清浊，不管水味酸咸，都可以平静适应而蓬勃向上。

与芦苇初次相遇，是三年前一个春天，洪泽湖畔。清嫩的芦苇摇曳在晨风里，摇醒了苇丛中水鸟的梦。从睡梦中醒来的水鸟们，用欢快的呼叫声开始新一天的生活。那些生性活泼、喜欢扎堆的水鸟依傍着苇丛，静静仰望天空的流云，露出一副满怀心事的憨态。那些茂盛的芦苇，白天是水鸟们表演的幕布和道具，夜晚就成了它们的纱帐与梦床。到了恋爱、成家或生儿育女的时候，芦苇丛便是它们的浪漫花园、温馨婚房或舒适的产房。无数水鸟的生活和爱情故事，就在芦苇的庇护和见证下，一代代地延续着。

在漫长的岁月里，芦苇营造出一片片生命的家园。

陪着湿地专家来到黑龙江扎龙湿地保护区，与芦苇第三次相遇。这里是丹顶鹤的故乡。每当游人散去，喧闹过后，丹顶鹤便会在黄昏之际，尽兴地在安谧的家园戏耍欢歌，享受着一天里最安逸、最温情的时光。在它们的生命深处，芦苇不仅仅是嬉戏的乐园、安宁的梦乡，更是生存的依靠。

生长在草海岸边的一些芦苇，竟然可以长到五六米高，像竹子一样挺拔、坚劲。这些芦苇在高原灿烂的阳光下，释放出难以遏制的活力，也在高原冷峭的风里，抖擞着一身的豪气，不断舒展着坚韧、持久的生命旗帜。

在很多地方，因为有了芦苇的存在，让人们收获到如同他乡遇故知一般的踏实和喜悦。西北巴丹吉林沙漠北缘的居延海，同样自然生长着大量的芦苇，大概因为有了它们，这个大漠深处才有了一个安顿心灵的所在。

与芦苇最近一次相遇，是在一个傍晚，来到颐和园，走到昆明湖东南角，落日时分，西边的太阳正向绵延的群山滑落，夕阳落在湖面上，一湖碧水变得像一片融金，随着微风的不停吹拂，闪耀出无数金针般明灭变幻的光线。突然瞥见靠近湖岸的一丛丛芦苇，还有一束束蓬松的芦花。置身于古典建筑之间、原本就充满了沧桑感的它们，在被夕阳勾勒出形态有致的轮廓的同时，又被湖面泛动的光影所晕染，悄然营造出一片温暖而质朴的意境。这些芦苇，在这个布局精巧、匠心独具的人文空间里，无声无息地散发着超脱尘俗、宁静自甘的气息，为这座古老的园林带来了旷逸、淡远的韵致，释放出笔墨难尽的意味。芦苇，不经意间触动着人们的心灵。

有芦苇生长的地方，总会洋溢着暖意和温情。芦苇是我们生命的形象代言人。

1.与芦苇多次相遇，作者感受到它哪些精神大美？联系全文，请分条简要概述。

2.品味下面句子中加点词的含义与表达效果。

(1) 清嫩的芦苇摇曳在晨风里，摇醒了苇丛中水鸟的梦。

(2) 在被夕阳勾勒出形态有致的轮廓的同时，又被湖面泛动的光影所晕染，悄然营造出一片温暖而质朴的意境。

3.第2段从哪两方面描写鸭泽湖的芦苇？有什么作用？

4.文章结尾说“芦苇是我们生命的形象代言人”。请联系社会现象，简要谈谈你对这句话的认识。

Answer

1.生命力量、蓬勃向上、挺拔坚韧、超脱尘俗、宁静自甘

2.（1）晨风吹动芦苇惊醒了水鸟。与“梦”照应，运用拟人，形象地写出了芦苇丛是水鸟的温馨家园。（2）湖面泛动的光影使芦苇和芦花忽明忽暗，化静为动，渲染出温暖而质朴的意境美。

3.一是描写芦苇快速生长展示生命表情的情景；二是引用诗句描写芦苇的美好意境。作用：说明“我”对芦苇的热爱，为下文赞美芦苇“平静适应而蓬勃向上”的精神大美做铺垫。

4.我们要像芦苇那样生命力强，坚韧挺拔，远离浮躁，超尘脱俗，自甘宁静。而当今社会，我们内心充满各种欲望，过分追求物质利益，沉溺于物质享乐，浮躁不安，有生命脆弱，特别是中学生，生存能力弱。

【解析】

1.试题分析：这是一道信息筛选的题目，答题时注意审清题干，然后锁定区位，概括文意作答。如此题的题干是“与芦苇多次相遇，作者感受到它哪些精神大美？联系全文，请分条简要概述。”的原因，通过题干看是一道综合信息筛选的题目，答题时要立足全文，对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，注意从生命力量、蓬勃向上、挺拔坚韧、超脱尘俗、宁静自甘的角度进行概括。

2.试题分析：分析文中的词语的含意，注意结合上下文找到词语在文中的具体的含意，尤其是涉及到文章的主旨的词语的含意的题目注意从词语的表层含意和深层含意的角度分析，表层注意字面的意思，深层注意和主旨相关的意思。本题（1）从拟人的修辞角度思考；（2）从动静的手法角度与营造意境的角度思考。

点睛：分析某个加点词语的表达效果及作用。答题方法：先明确含义，之后了解用词之美------动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。

3.试题分析：这是一道信息筛选的题目，答题时注意审清题干，然后锁定区位，概括文意作答。如此题的题干是“第二段从哪两方面描写鸭泽湖的芦苇”，通过题干看是一道局部信息筛选的题目，答题时要立足第二段，筛选其中的重要语句，注意从描写芦苇快速生长展示生命表情的情景；引用诗句描写芦苇的美好意境的角度进行概括。作用注意从内容和结构两方面作答。内容上是说明“我”对芦苇的热爱，结构上是为下文赞美芦苇“平静适应而蓬勃向上”的精神大美做铺垫。

4.试题分析：这是一道分析语句的含义的题目，语句的含义注意抓住语句中的重点词语进行分析，此题抓住重点词语“生命的形象代言人”，同时注意联系芦苇生命力强、坚韧挺拔、远离浮躁、超尘脱俗、自甘宁静的精神大美，并联系实际作答。