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子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文①。”（《论语·学而》）
子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”
（《论语·学而》）
【注】①文：古代文献。主要有诗、书、礼、乐等文化知识。
A. 孔子要求弟子们首先要致力于孝悌、谨信、爱众、亲仁，培养良好的道德观念和道德行为，这些比“文”更重要。
B. 孔子认为如果在道德修行之外还有闲暇时间和余力，则用以学习古代典籍，增长文化知识，“文”应该是在道德修养之后才追求的。
C. “亲仁”就是“贤贤”，就是尊重贤者，就是强调道德修养的重要，道德修养是君子立身行事的根本。
D. 儒家重视人的道德修为，轻视文化知识的学习，这样的教育观，完全是站在剥削阶级的立场上，为统治阶级服务的。
身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。（《三国演义》）
人物： ，性格特点：
都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面，根据这些亲身经历，于1957年写出了革命回忆录《 》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。
祥子是 的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。 ，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是 。
默写
（1）斯是陋室，____________。（刘禹锡《陋室铭》）
（2）____________，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子》）。
（3）所以动心忍性 ____________（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（4）征蓬出汉塞，____________。（王维《使之塞上》）
（5）水何澹澹，____________。（曹操《观沧海》）
（6）《望岳》中“____________，____________”两句诗描写的是诗人近看所见的景色。
（7）《岳阳楼记》中表达作者忧国忧民的伟大抱负的句是____________，____________。表达作者与“古仁人”同样具有旷达胸怀的句子是____________，____________。
（8）初春时节，春花渐开，春草新绿，让我们情不自禁地想起白居易的诗句：__________，______
（9）歌曲《在水一方》里写道：“我愿逆流而上，与她轻言细语。无奈前有险滩，道路曲折无已。”这句歌词是由《蒹葭》中 _________，________这句诗变化而来的。
对文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是
遭遇不如意事，“反其道而行之”，以身作则用减法，标志着一个人立身的高度与处事的眼光。他们会这样认为：有人冷落了你，同时也强化了你的自立；有人伤害了你，同时也磨炼了你的心态；有人欺骗了你，同时也增进了你的见识；有人绊倒了你，同时也锤炼了你的能力。从而，你的生活处处绿意，充满阳光。心胸狭隘，遇不如意事，喜欢“以其人之道，还治其人之身”，喜欢做加法，自以为得计，可占到便宜了吗？没有，绝对没有。生活中的减法，会完美自己的人格，减少了不如意事，增进了社会和谐，何乐而不为呢？
A. 选段中运用“有人冷落了……锤炼了你的能力”的排比句，列举了以“减法”的心态对待人生中的种种困境反而收获颇多的现象，证明了“减法”有助于个人成长。
B. 选段中“你的生活处处绿意，充满阳光”运用了比喻的手法，形象地表现了“减法”可以使生活变得非常美好。
C. 选段中“可占到便宜了吗？没有，绝对没有”采用设问的方式，自问自答，引起读者思考并认识到心胸狭隘的后果。
D. 选段运用了排比、反问等多种修辞手法，突出地表现了完美自己的人格，增进社会和谐的积极意义。
