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晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”

晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

1.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。

    其  实  味  不  同

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)齐人固善盗乎?

译文:_________________________________________________________                                                                        

 

(2)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

译文:___________________________________________________________

3.文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。

4.试说说晏子是怎样的一个人。

 

1.其 / 实 味 /不 同 2.齐国人本来喜欢偷盗吗?品德高尚的人是不可以跟他戏弄(开玩笑)的,我反而自取耻辱(自讨没趣)了。 3.说明了环境会影响植物成长。人和植物一样,在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。 4.晏子是一个非常聪明 机智 勇敢 善辩的人,在他的一言一行中无不包含着对自己国家的热爱所以同时晏子又是一个爱国的人。 【解析】 1.试题分析:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:其/实 味 /不同。意为“它果实的味道不同”。 2.试题分析:文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“固”“善”“熙”“病”等词语,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,如“圣人非所与熙也”判断句的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。 点睛:文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句文意难懂,语言也不够通顺。所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性,文字可增可减,词语的位置可以变化,句式也可以变化。意译的好处是文意连贯,译文符合现代语言的表达习惯,比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。 3.试题分析:此句从本义上讲,说明地域差异,不同的地方养育不同的人,不同的水土孕育不同的品种。从比喻义上来说,在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。说明环境对人的影响是很大的。 4.试题分析:人物形象分析。得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,这是归纳概括的前提和基础。然后分析具体事件,分析各种描写,即可得出答案。晏子机智勇敢,聪明善于应变,懂得礼节,时刻维护国家利益和尊严,能屈能伸。
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古诗词赏析

《过零丁洋》

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

1.诗中颔联句运用了怎样的修辞手法?试分析其作用。

2.结合我国历代名人志士对待生死的价值观,举例谈谈你对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理解。

 

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阅读下面文字,按要求作文

有一些事,经过了,忘记了;有一些事,经过了,记住了。有一些事,以为记住了,却淡忘了;有一些事,以为忘记了,却又重新浮现。留在心底的人,留在心底的事,留在心底的早晨、黄昏,留在心底的一句话、一个微笑。那么,留在你心底的是什么?

请以“留在心底”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)文中不得出现真实的人名、校名等。

 

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冯异定关中,自以久在外,不自安。有人上章言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之。”光武帝以章示异。异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意?”及异大破敌军,诸将欲分其功,玺书诮大司马⑦以下,称异功若丘山。今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣。

1.解释下列划线字

(1)应防其_______________       (2)异上书______________

(3)异大破敌军_______________     (4)非君之明,必困馋口矣_____________

2.用现代汉语翻译下面的句子  

今人咸知异为名将。

3.选文写了统治者对待人才的态度,请你简要概括。

 

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夏日登车盖亭     蔡确①

纸屏②石枕竹方床,手倦抛书午梦长。

睡起莞然成独笑,数声渔笛在沧浪。

【注释】①蔡确:嘉祐四年(1059年)中进士。元丰五年(1082年),拜尚书右仆射,元祐元年(1086年),罢知陈州。元祐二年(1087年)因为受其弟蔡硕牵连,被贬知安州。②纸屏:纸糊的屏风。

1.诗的前两句描写了一幅怎样的图景? 请用自己的话加以描述。

2.你从第三句中的“独笑”中读出了诗人怎样的一种心情?

 

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一碗米粉 徐全庆

天有些冷,父亲突然对我说,你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了,行动也越来越不方便,已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳,就说,桂林你已去过了,西双版纳还没去过,干4脆和我起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方,父亲仍然摇头,态度很坚决。

没办法,只好陪父亲去桂林。路上,我问,为什么非要到桂林呢?父亲说,我要去吃米粉。就为这原因?我哭笑不得。桂林米粉,我们那儿就有卖的,大老远跑去就为吃碗米粉,看来,父亲真的变成了老小孩。

车站的旁边就有不少卖米粉的,我说,我给你买一碗?父亲不让,带着我一家一家地找,可一次也没有坐下来。我说,随便买一碗不就行了,何必找来找去的。父亲很坚决地说,不,我要找一位姓杨的。我奇怪,他的米粉特别好吃?父亲嗯了一声,又说,我还欠他一碗米粉钱呢。

父亲说,那是十五年前的事了。那次他来桂林,玩得很开心,眼看返程的时间就要到了,他匆匆赶到车站,买了返程的车票。这时,他才发现肚子咕咕地叫个不停,于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧,那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候,他愣住了,手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了,他一分钱也没有了。他尴尬地站在那里,脸上立刻冒出一层汗水。店主看出他的窘态,问,没带钱?父亲低下头说,钱丢了。这样吧,你把你的地址、姓名给我,回去后我一定把钱给你寄过来。店主又打量了一下父亲,说,不用了,下次到桂林来,还来吃我的米粉,不过得给两份钱。父亲红着脸答应了。十五年了,父亲没有再去过桂林,那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么,只知道他姓杨。

父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍,也没有找到那住姓杨的。父亲就向人打听,终于有人告诉父亲,姓杨的店主早搬走了,搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云,蒙在父亲的脸上。他连连叹气。

父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人,谈何容易.我们找了整整两天,也没有找到。天越发冷了,再过24小时我们就要回去了,没有办法,我进了一家网吧,在网上发帖,请网友帮忙寻找那位姓杨的店主。

第二天中午,有人打我的手机,说他就是我们要找的人,请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址找到了他。他的头发已经全白了,动作慢慢腾腾的,老态毕现。父亲还是一眼认出了他,紧走两步,上前紧紧握住他的手,说,我可找到你了,我可找到你了!语气中满是激动。

只是我有些疑惑,这个小店我前天来过,店主是个年轻人。也许是他的儿子吧,我想。

米粉端上来了,味道确实不错。父亲吃得很香,也很从容。然后,父亲执意按照自己的标准付了钱。

临别时,父亲又一次握住了他的手,说,要是我还能来桂林,我还来吃你的米粉。

他没有说话,只是使劲握了握父亲的手。

返回的途中,电话响了,是那位姓杨的店主打来的。他说,我们吃米粉的那家小店并不是他的,他身体不好,几年前就收了生意。听说我们在找他后,他特意和店主商量,临时当了一会儿店主,又给我们做了一次米粉。

挂上电话,我的眼中留下了两行泪水。那碗米粉的香味弥漫在我的周围,温暖着我。

1.联系选文语境,理解下列加点词语的含义。(4分)

尴尬地站在那里,脸上立刻冒出一层汗水。

他没有说话,只是使劲握了握父亲的手。

2.结合文意,说说你对选文最后一段中划线句子的理解。(4分)

3.“收了生意的杨店主又给我们做了一次米粉,你如何理解他的这一举动?(3分)

4.父亲是个怎样的人?请简要分析。(4分)

5.选文以什么为线索?在情节结构方面有什么特点?(5分)

 

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