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填空题 (1)《海底两万里》作者是 (人名)主要讲述 潜艇的故事。这只潜艇最后的...

填空题
1)《海底两万里》作者是            (人名)主要讲述         潜艇的故事。这只潜艇最后的结局是            

(2)《红楼梦》“香菱学诗”中香菱拜           (人名)为师。《红楼梦》中所说的“金玉良缘”的象征是          (人名)的“金锁”和的           (人名)“通灵宝玉”。

(3)《名人传》的作者是20世纪上半叶        (国名)著名的人道主义作家

          (人名)。

 

(1)凡尔纳(儒勒•凡尔纳) 诺第留斯号 被卷入漩涡(2)林黛玉 薛宝钗 贾宝玉(3)法 罗曼•罗兰 【解析】试题分析:(1)(2)做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。儒勒•凡尔纳,是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”, 曾写过《海底两万里》、《地心游记》等。(3)文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派,文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。)《名人传》的作者是罗曼·罗兰,20世纪的法国著名思想家、文学家、批判现实主义作家、音乐评论家、社会活动家。作为作家,他创作了《约翰·克里斯多夫》《母与子》(又名《欣悦的灵魂》)等作品,并获得1915年的诺贝尔文学奖。他的小说特点被人们归纳为“用音乐写小说”,也是传记文学的创始人。作为社会活动家,他一生坚持自由真理正义,为人类的权利和反法西斯斗争奔走不息,被称为“欧洲的良心”。  
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考点分析:
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(二)阅读下面文言文选段,完成下列小题。

【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。                                          (《岳阳楼记》范仲淹)

【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居, 乃记之而去。

(《小石潭记》柳宗元)

1.解释下列句子中加点词的含义。

(1)此则岳阳楼之大观也 (          )  (2)暮冥冥  (         ) 

(3)潭中鱼百许头     (          )

2.下列句子中“以”的意思不同于其他三项的是(     )

A. 物喜 (《岳阳楼记》范仲淹)    B. 其境过清(《小石潭记》柳宗元)

C. 卷石底出(《小石潭记》柳宗元)    D. 夫不能游堕事(《满井游记》袁宏道)

3.翻译下列句子。

(1)去国怀乡,忧谗畏讥。

(2)斗折蛇行,明灭可见。

4.两段文字中画线句子分别表现了湖水、潭水的什么特点?描写角度有何不同?

 

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(一)阅读下面这首诗,回答下列小题。

无题

李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

1.“东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用?

2.谈谈你对千古名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的理解。

 

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中华民族文化源远流长,习俗丰富多彩。请仿照例句,在元宵、清明、端午、中秋等传统节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与例句组成排比句。

例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意;                             

 

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诗文默写填空。

(1) 零落成泥碾作尘,______________________!(陆游《卜算子 咏梅》)

(2) ______________________ ,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(3) 落红不是无情物,______________________。(龚自珍《己亥杂诗》)

(4)剪不断,理还乱, 是离愁,______________________  。(李煜《相见欢》)

(5)酒入愁肠, _______________。(范仲淹《苏幕遮》)

 

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下列句子中,没有语病的一项是

A. 我班同学听取并讨论了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

B. 自古以来,临沂人才辈出,左宝贵的故乡就是平邑县人。

C. 一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。

D. 通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。

 

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