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名句默写 (1) 蝉则千转不穷, __________________ 。 (吴...

名句默写

(1) 蝉则千转不穷, __________________ 。  (吴均《与朱元思书》)

(2)春蚕到死丝方尽 ,__________________ 。 (李商隐《无题》)

(3) __________________ ,身世浮沉雨打萍。 (文天祥《过零丁洋》)

(4)__________________ ,月如钩。(李煜《相见欢》)

(5)停杯投箸不能食,__________________ 。(李白《行路难》)

(6)行到水穷处,__________________ 。(王维《终南别业》)

 

(1)猿则百叫无绝 (2)蜡炬成灰泪始干 (3)山河破碎风飘絮 (4)无言独上西楼 (5)拔剑四顾心茫然 (6)坐看云起时 【解析】试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此处注意“猿”“炬”“絮”“剑”等字词的书写。  
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考点分析:
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阅读下面文章,完成后面的题目。

植物爱听和谐音乐

一群喜欢户外运动的青年男女在西双版纳勐腊县的一处原始森林,发现了一种会跳舞的树。当时,他们长途跋涉,人困马乏,有人提议就地歇息。一个活泼好动的年轻人拿出随身携带的收音机,播放了一曲轻松舒缓的乐曲。这时,奇怪的一幕出现了:只见旁边的两棵小树随着乐曲晃起身子来,滑稽可爱,随行的人全被它逗乐了。大家忘记了疲劳,跑过来欣赏小树跳舞。有人提议:换一首曲子,换一首曲子。又有人喊:换快节奏的。于是,收音机的主人调了频道,换了一曲激烈的摇滚乐。奇怪的是,刚才还在摇头摆尾的小树突然停止不动了,像是被突然吓着了似的,静静地呆立着。这是怎么回事呢?是不是它只会跳优美的舞蹈,不会跳强劲的舞蹈呢?于是,年轻人又调回刚才的频道,小树听了这优美的曲调,又开始摇头摆尾。所有人都惊呆了,他们得出一致结论:小树喜欢轻柔、温和的曲子,不喜欢节奏强烈的乐曲。

事实真是这样,小树的确是只爱听舒缓的音乐,激烈亢奋的曲调会让它进入睡眠状态。法国农科院一位专家为了验证植物的音乐细胞究竟有多浓,异想天开地把崭新的耳机套在一棵蕃茄上,每天定时播放3个小时的音乐。数周后,奇迹出现了,这棵蕃茄长势强劲,比周围任何蕃茄结的果实都多,而且个头儿大,每个果实平均重达两斤以上。

还有一位科学家,每天下班后都喜欢在自家花园里拉上一段优美的小提琴曲。打理花园的妻子惊喜地发现,濒临死亡的雏菊又重新绽放了生机。不仅如此,(a音乐就像兴奋剂,那些平常蔫头耷脑的花儿们听了音乐,一朵朵开得热烈而灿烂。后来,她的科学家丈夫翻阅资料,才明白这是小提琴的功劳。那些花儿,正是因为听了优美的音乐,才焕发了生机。它们的叶子绿得茁壮而卖力,花开得鲜艳而硕大,这让科学家欣喜万分。凭着职业的敏感,这位科学家开始思索,既然花儿这么热爱音乐,庄稼会不会也是如此呢?他开始有意识地在稻田里播放音乐。他每天上午准时来到稻田,给水稻们播放半个小时的轻柔乐曲。(b一个月后,这片田里的水稻比普通生长的水稻要高出30多厘米,也就是说,是音乐代替了化肥使它们长得又高又壮。

草本植物既没有听觉器官,又不具备听力系统,为什么它们接触了音乐,会产生如此大的变化呢?

音乐,说白了是一种持续声波。在优美、轻快声波的反复刺激下,植物体内的物质分子会发生共振,那些处于休眠状态的分子,随着音乐节奏被悄悄激活,开始运动。正是这一过程促进了新陈代谢,加快了细胞分裂,大大地促进了它们的生长发育。如果适当地对植物播放音乐,它们就会不断地进行代谢和分裂,从而达到快速生长的目的。不过,一定要选择那些和谐美好、悠扬柔和的音乐来播放。反之,植物听了节奏强烈的打击乐和摇滚风,不但不会长势旺盛,还容易暴病而亡。这可绝不是闹着玩的。别看它们不会说、不会表达,但它们绝对懂得:什么是好的,什么是不好的。

(《中学生百科》)

1.下列说法符合原文意思的一项是

A. 小树爱听舒缓音乐,因为悠扬柔和的音乐会让它进入睡眠状态。

B. 如果对植物播放音乐,植物细胞就会不断地进行代谢和分裂,从而使植物快速生长。

C. 草本植物没有发达的听觉器官,听力系统也不完备。

D. 节奏强烈的乐曲不利于植物生长,甚至会使植物死亡。

2.3.下列说法有误一项是

A. 本文是事物说明文,采用了从发现现象到探究本质的逻辑顺序。

B. 本文综合运用了说明、记叙、描写等表达方式。

C. 文章第段运用生动的事例引出本文的说明内容,激发了读者的阅读兴趣。

D. 文章第段在结构上的作用是承上启下。

4.5.下列对说明方法及其作用的分析判断,不正确的一项是

A. 文章第段综合运用了举例子、作比较、列数字的说明方法。

B. 文章第段画横线句(a)采用了打比方的说明方法,生动地说明了优美舒缓的音乐对花儿生长的作用。

C. 文章第段画线句(b)运用了作比较、列数字的说明方法,具体说明了轻柔乐曲对水稻生长的作用。

D. “音乐,说白了是一种持续声波。这句话运用了下定义的说明方法。

6.7.根据文章推断,下列乐曲中最能促进植物生长的乐曲是

A. 《绿岛小夜曲》    B. 《黄河大合唱》    C. 《小苹果》    D. 《最炫民族风》

 

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给下列句子排序,最恰当的一项是(  )

①这种植物墙,不仅具有审美价值,而且可以减少噪音和空气污染。

②在巴西,绿色围墙是用空心砖砌成的,砖上附有树胶和肥料,再种上草籽,小草便从里面长出来,绿满墙面。

③“绿色围墙”,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。

④在巴西首都巴西利亚,人均绿地近百平方米,雄踞世界第一。

⑤世界上最具特色的城市绿色围墙建筑,首推巴西的“植物墙”。

A. ④①③②⑤    B. ③⑤①②④    C. ③⑤②①④    D. ⑤③②①④

 

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下列关于文学常识的说法,有错误的一项是

A. 《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

B. 宋濂是明代文学家,代表作《送东阳马生序》,作者以自己青少年时期在艰难条件下刻苦学习的亲身经历,劝勉当时的马生不要辜负良好条件,要刻苦读书,以期有成。

C. 鲁迅在我们初中阶段留下了许多的作品,在作品中有许多表达了鲁迅先生对老师的怀念之情,例如选自《朝花夕拾》的《藤野先生》就是其中的一篇。

D. 《醉翁亭记》的作者是宋代的范仲淹,他是北宋著名的文学家、史学家、北宋古文运动的领袖,唐宋八大家之一,他提倡“文”“道”并重,反对浮靡文风,对后世影响极大。

 

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下面一句话的主语和谓语分别是

国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

A. 主语:国家  谓语:保障

B. 主语:国家、社会、家庭  谓语:依法

C. 主语:家庭  谓语:依法

D. 主语:国家、社会、家庭  谓语:保障

 

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下列句子没有语病的一项是 (  )

A. 为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。

B. 这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。

C. 在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

D. 由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来很大的冲击

 

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