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阅读文言文《陋室铭》,回答小题。 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋...

阅读文言文《陋室铭》,回答小题。

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

1.解释下列加点的词语。

(1)惟吾德_________         (2)无丝竹之_____

2.翻译下列句子。

(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

(2)孔子云:何陋之有?

3.下列句子,朗读停顿划分无误的一项是 (    )

A. 山不/在高,有仙/则名。    B. 苔痕/上阶绿,草色/入帘/青。

C. 无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形。    D. 南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。

4.原文与“何陋之有”照应的点明全文主旨的句子是:___________________

5.“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法?为什么要这样写?

6.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者的这种交友方式,你有什么看法?

 

1.(1)香气,这里指品德高尚(只答“香气”不得分)(2)形容词作动词使动用法,使……扰乱 2.⑴苔痕碧绿,长到阶上,草色青葱,映入帘里。⑵孔子说:有什么简陋的呢?。 3.B 4.是陋室,惟吾德馨。 5.运用类比的手法。用古代名贤之室类比自己“陋室”,表明作者以古代名贤自况,表明自己也有古代名贤的志趣和抱负 6.示例一:这种交友方式可取。我们就是要与那些有知识有学问的人交往,这样才能不断进步。 实例二:这种交友方式不可取。作者有点自命清高,看不起平民百姓。 【解析】 1.试题分析:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义,所以一定不要以今释古。如“乱”:形容词作动词使动用法,使……扰乱。 点睛:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。 2.试题分析:文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“上”“入”“帘青”等词语,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,如“何陋之有”宾语前置句的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。 3.试题分析:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:苔痕/上阶绿,草色/入帘/青。 4.试题分析:原文与“何陋之有”照应的点明全文主旨的句子是“斯是陋室,惟吾德馨”。此句阐明作者的生活态度和人生观。 5.试题分析:“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”一句运用了类比的手法。用古代名贤之室类比自己“陋室”,表明作者以古代名贤自况,表明自己也有古代名贤的志趣和抱负。子云:汉代的扬子云(也作“杨子云”“扬雄”)(前53—18)的字。他是西蜀(今四川省成都市)人,其住所称“扬子宅”,据传他在扬子宅中写成《太玄经》,故又称“草玄堂”。文中子云亭即指其住所。川中尚有纪念他的子云山、子云城。引用典故表明:“陋室不陋”。 6.试题分析:作者讲究择友交往,重视“无友不如己者”的儒家交友之道,这一点很值得我们借鉴、学习。但是,作者的这种交友之道多少反映了他孤芳自赏、清高孤傲的思想倾向,这一点又是不足取的。两点选中一点答即可。
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考点分析:
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“……呦呦鹿鸣,食野之蒿。仅有嘉宾,德音孔昭。”

“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚。宝贝回家,路有多长?茫茫暗夜……”

以上是感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词,这段颁奖词让人眼前一亮,其创作灵感来源于《诗经》《宋词》等国学经典。国学是中华民族的文化精髓,每个人都能从中汲取到成长所需的养分。请完成下列任务。

(1)识国学

按要求填写书名。

国学经典不仅有《诗经》《宋词》,还有《_  _ 》《  __  》等。

(2)赞国学

完成下列对联。

上联:读经典丰富人生,

下联:                

(3)荐国学

你的同学小杨打算在暑假多看电视剧和流行网络小说,你将如何说服他多读一些国学经典著作?

____________                                                               

(4)评观点

在探讨中学生应该阅读哪些书用时,同学们说法不一,有人认为应该多读流行作品,因为它读起来轻松省力,吸收快;还有人认为应该多读经典名著,因为它是古今中外文化的精华,对此,你更赞同哪—种看法?请说明理由。

 

 

 

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名著知识

 

(1)在《钢铁是怎样炼成的》一书中,主人公保尔身上凝聚着美好的品质,可以概括为                           

(2)因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。”

   “去拿你的书来”他慢慢的说。

这段文字选自《五猖会》,是鲁迅先生《      》中的一篇回忆性散文,接下来父亲做的一件事是           

(3)“他低着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭味儿。”这段文字中的“他”指的是_____________。

 

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赏析(《春望》杜甫),回答问题。 

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

(1)“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,其中“感时”一语承上,“________”一语启下,抒发了诗人感时伤世的情怀。

(2)“白头搔更短,浑欲不胜簪”属于那种描写,抒发了诗人怎样的情感?

 

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古诗文默写

(1)                ,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)

(2)                 ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(3)白头吊古风霜里,                。(陈与义《登岳阳楼》

(4)采菊东篱下,                 。(陶渊明《饮酒》

(5)               ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

(6)《三峡》中,作者用奔马和御风作比较,体现出夏季三峡水流迅猛急速的句子是:“                                                ” 。

(7)周敦颐在《爱莲说》中用“                              ”两句话表达出自己不与世俗同流合污的高尚情怀。

(8)僵卧孤村不自哀,                。(陆游《十一月四日风雨大作》)

 

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对下面语法知识判断错误的是。(     )

A. “可歌可泣”、“精准扶贫”、“修整一新”、“创造未来”“气息奄奄”分别是并列短语、偏正短语、补充短语、动宾短语和主谓短语。

B. “微黄的阳光斜射在山腰上”,这个句子的主干是:阳光斜射

C. “他在北京”的“在”在这里作动词。

D. “我的很重的心忽而轻松了”,句子中“忽而”是形容词。

 

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