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阅读下面文段,完成后面各题。 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣...

阅读下面文段,完成后面各题。

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.解释下列加点词的意思。

(1)臣之妻___________                (2)皆以美徐公 ____________

(3)群臣吏民能面寡人之过者 _____________(4)时时而______________

2.汉语中有许多成语来源于古代典籍,至今仍有鲜活的生命力。上文第二段就有一个这样的成语,它是 ____________________

3.文中邹忌先以切身经历设喻,再将家事与国事进行比较,最后得“_________________”的结论,使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路,修明政治,取得了“_________________________________”的成效。

4.邹忌劝齐王取得成功,他的劝说方式对我们今天的语言交际有什么启示?________________________________________________________________________

5.下面对这首诗的理解,不正确的一项是(     )

A. 这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。

B. 送别诗一般都是抒发诗人送别之情的,这首诗却以写景代替送人,构思别致。

C. 诗中的“莲”“荷”指的是同一事物,诗人把二字错开使用,是为了避免重复。

D. 这首诗从大处着笔,着力渲染,描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。

6.《晓出净慈寺送林子方》诗中的“红”字与杜牧笔下的“千里莺啼绿映红”中的“红”字意思是否一样?为什么?

7.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

 

1.偏爱比指责间或,偶然 2.门庭若市 3.王之蔽甚矣战胜于朝廷(燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐) 4.示例1:尊重被劝说者,委婉劝说,这样才能使对方愉快地接受意见。 示例2:因身边小事设喻说服别人,由己及人,以小见大,既让人感到亲切,又能将道理说得浅显易懂,具有很强的说服力。 5.A 6.不一样。此处的“红”是形容词,是“红色”的意思。杜牧“千里莺啼绿映红”中的“红”是名词,泛指各种颜色的花。 7.表达了作者对西湖六月美好风光的由衷赞叹。 【解析】选自:《战国策》 作者:刘向 年代:汉 1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是:私:偏爱。间:间或,偶然。 2.本题考查对成语的积累。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。根据意思写成语降低了题目难度,但要注意字形。通过阅读原文可知,本文中的成语是:门庭若市。 3.本题考查的是对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。文中邹忌先以切身经历设喻,再将家事与国事进行比较,最后就得出“王之蔽甚矣”的结论,使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路,修明政治,取得了“战胜于朝廷(燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐)”的成效。 点睛:本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,找准文中的事件,然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为:什么人在什么情况下做了什么事,结果如何。尽量用原文语句。 4.启示类是文言文阅读中的开放性试题,考查学生阅读的个性体验和独特感受。解答这类试题,一是首先读懂文章,弄懂文章的主题、内容和情感等,以此作基础;二是要清楚回答的范围,明确题目的要求;三是要善于联系生活实际;四是要善于延伸、善于归纳总结。示例:尊重被劝说者,委婉劝说,这样才能使对方愉快地接受意见。 5.本题考查的是对古诗内容的理解。解答此题的关键是在理解古诗内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句即可。A项理解不正确,根据《晓出净慈寺送林子方》可以看出写的是清晨西湖的美丽景色。 6.本题考查对故事的对比阅读能力。《晓出净慈寺送林子方》诗中的“红”字与杜牧笔下的“千里莺啼绿映红”中的“红”字意思不一样。此处的“红”是形容词,是“红色”的意思。杜牧“千里莺啼绿映红”中的“红”是名词,泛指各种颜色的花。 7.本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。以对全诗的理解为基础,且离不开景、情、境。《晓出净慈寺送林子方》这首诗表达了作者对西湖六月美好风光的由衷赞叹。
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考点分析:
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阅读下文,完成后面的题目。

长在岩石下面的小花

马付才

①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。

②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!

③年少的我由此陷入了深深的忧伤,

④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?” 我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。

⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。

⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”

⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”

⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。

⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。

⑩黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”

是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。

1.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。

2.联系上下文,谈谈你对下列句中加点词浯的理解。

(1)第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”

⑵一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石F面……但是小花竟然绽放了。

3.第⑥段中画线的句子是景物描写,请联系上下文,分析这个句子的作用。

4.请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光”这句话的理解。

5.试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。

 

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指出下面句子中的通假字及其含义。

⑴略无阙处。“_____”通  _____”,意思是:_____________

⑵窥谷忘反。“_____”通  _____”,意思是:_____________

⑶沿泝阻绝。“_____”通  _____”,意思是:_____________

 

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古诗文默写。

⑴《题李凝幽居》这首诗中隐含“推敲”一词的诗句是:______________________

⑵杜甫在《望岳》中用“_____________________________________________”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。

⑶《过故人庄》中将室内外景象联系起来的一句诗是:______________________

⑷《饮酒》中表达作者与自然融为一体的诗句是:________________________

⑸春潮带雨晚来急,____________________

⑹《西江月 遣兴》一诗中翻用“尽信书则不如无书”的句子是“_____________________________________________”   。

______________,独钓寒江雪。

______________,风雪夜归人。

⑼《三峡》把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是_______________________________

⑽2013年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“______________________”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。

 

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名著阅读

写出下面故事涉及的人物的名字。

⑴《三国演义》中,三顾茅庐的是_____________(人名)

⑵《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参果树”的是_____________(人名)

⑶“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著_________中的一个回目,其中“豹子头”指的是_____________(人名)

 

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阅读下面的材料,回答问题。   

一只小鸭子独自蹒跚地行走在水泥路上,几个放学的小朋友发现了这只离群的小鸭子,他们好奇地围聚过来,对这个来历不明的小东西议论起来。一个初中生走过来,看到小鸭子,也来了兴趣,说:“我来把它的毛拔光,看它能不能活。”

如果你也在场,请你动之以情、晓之以理地劝阻他。要求简明、连贯、得体。(             )

 

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