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读《为学》,根据要求回答问题。 下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦...

读《为学》,根据要求回答问题。

下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

吾资之昏不逮人也,吾材之庸不逮人也;旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人也,吾材之敏,倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。然则昏庸聪敏之用,岂有常哉?

蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也。

1.下列加点词语解释全都正确的一项是

A. 人之为(学习)  (难道)不如

B. (资格)之昏不逮人也     吾欲(到)南海

C. (材:通才,才能)之庸      买舟而(顺流而下)

D. 蜀之(边境)          (越过)明年

2.翻译下面的句子。

不自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也。

3.选文理解分析不正确的一项是

A. “子何恃而往”一句反复出现了两次。前一次表现了富者嘲讽的态度,后一次表现了富者的疑惑的态度。

B. “僧富者不能至而贫者至焉”其结果告诉我们:凡事要立志,只有立下高远志向就能成功。

C. 文章之所以从天下事说起,是因为天下事包括人之为学,由天下事引出人之为学,将两者相提并论,有突出为学之意

D. 穷和尚凭借一瓶一钵从南海返回,而富和尚却一事无成,本文采用对比手法反衬了富和尚骄傲自满而一事无成的无能形象。

4.本文告诉我们一个说明道理?请选两个角度写出两个观点

 

1.C 2.不限于自己的昏庸无能,而努力学习,坚持不懈的人,是自创自立的人。 3.C 4.示例1、事在人为。难和易可以相互转化,只要做难的就变易;不做,易的也变难。 示例2、后天的努力比优越的条件更重要 示例3、在困难面前要志向坚定,勇于进取,保持向上的进取心 示例4、沉迷于幻想,一味空谈,最终会一事无成。 【解析】选自《白鹤堂集》 作者:彭端淑 朝代:清 1.试题分析:A.学:学问 B.资:天资 D. 越:及、到 点睛:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,要求学生注意积累识记,根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。 2.试题分析:此题考查文言文语句的翻译,注意“不自限其昏与庸”是宾语前置句。 “力学不倦者,自力者也”是判断句。 点睛:文言翻译是文言文必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理,使句意通顺。 3.试题分析:C. 文章之所以从天下事说起,是因为无论做事还是求学,难易可以相互之间转化。 4.试题分析:此题属于信息筛选题,基本是对人物的某种品质,物象的特征,事情的原因,说明的道理的分析,注意找到对应的文中的相应的句子,然后翻译,注意题干的要求是用原文的语句回答,还是用自己的话概括。此题从原文意思可以概括出我们只有立下了目标,努力去实现,才会获得成功。主观努力是成败的关键。人贵立志,事在人为。人要立长志,不要常立志。人之为学,贵在立志,无论客观条件的好坏,天资的高低,关键在于主观努力。
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考点分析:
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阅读文章,根据要求回答后面问题

一个医生嘴巴尖,天天出诊到林间;敲敲听听多仔细,要动手术把头点。这个谜语猜一种动物,谜底是啄木鸟。

啄木鸟有极为高超的捕虫本领,它的嘴强直而尖,不仅能啄开树皮,而且也能啄开坚硬的木质部分,很像木工用的凿子,它的舌细长而柔软,能长长地伸出嘴的外面,还有一对很长的舌角骨,围在头骨的外面,起到特殊的弹簧作用,舌骨角的曲张,可以使舌头伸缩自如,舌尖角质化,有成排的倒须钩和粘液,非常适合钩取树干上的昆虫及幼虫。它的鼻孔上覆盖着保护性的刚毛,可以防止碎土屑飞入鼻孔。它们用嘴敲击树干,在寂静的林中发出“笃,笃……”的声音,如果发现树干的某处有虫,就紧紧地攀在树上,头和嘴与树干几乎垂直,先将树皮啄破,将害虫用舌头一一钩出来吃掉,将虫卵也用粘液粘出。当遇到虫子躲藏在树干深部的通道中时,它还会巧施“击鼓驱虫”的妙计,用嘴在通道处敲击,发出特异的、使害虫产生恐惧的击鼓声,使害虫在声波的刺激下,昏头转向,四处窜动,往往企图逃出洞口,而恰好被等在这里的啄木鸟擒而食之。它们一般要把整株树的小囊虫彻底消灭才转移到另一棵树上,碰到虫害严重的树,就会在这棵树上连续工作上几天,直到全部清除害虫为止。值得一提的是,它的操作路线也很科学,工作时总是围绕着树干螺旋式地向上攀登,这样既可避免重复劳动,又不会有所遗漏

啄木鸟啄食的害虫包括森林中鞘翅目的象甲、伪步行甲、天牛幼虫、金龟甲,鳞翅目的逼债蛾、螟蛾,以及花蝽象、臭蝽象、蝗虫、蚂蚁、蛴螬、小囊虫、天牛幼虫、蛴螬、白蚁等。

啄木鸟每天敲击树木约为500—600次,啄木的速度极快,几乎是音速的两倍,这样它的头部则不可避免地要受到非常剧烈的震动,但它既不会得脑震荡,也不会头痛。原来在啄木鸟的头上至少有三层防震装置,它的头骨结构疏松而充满空气,头骨的内部还有一层坚韧的外脑膜,在外脑膜和脑髓之间有一条狭窄的空隙,里面含有液体,减低了震波的流体传动,起到了消震的作用。由于突然旋转的运动比直线的水平运动更容易造成脑损伤,所以在它头的两侧都生有发达而强有力的肌肉,可以起到防震、消震的作用。这种精妙的防震设置原理,给防震工程学提供了安全运动防护帽和防震盔的正确设计方案,现代的防护帽都具有一个坚硬的外壳,里面为一个松软的套具,它们之间留有一定的空隙,帽中再加上一个防护领圈,以防止在突然碰撞时造成旋转运动。

啄木鸟是当之无愧的“森林卫士”或“树木医生”。在我国的一些古书里,很早就有关于啄木鸟啄木食虫的记载,例如《禽经》中有“ 志在木”,《异物志》中有“穿木食蠹”的记载,明朝李时珍的《本草纲目》则指出:“此鸟斫裂树木取蠹食故名”,还指出:“(啄木鸟)刚爪利嘴,嘴如锥,长数寸,舌长于嘴,其端有针刺,啄得蠹,以舌钩出”。此外还有“南山有鸟,其名啄木。饥则啄树,暮则巢宿。无干于人,惟志所欲,性清者荣,性浊者辱。”,以及“丁丁向晚急还稀,啄遍庭槐未肯归。终日为君除蠹害,莫嫌无事不频飞。”等歌咏啄木鸟的诗作,可见啄木鸟自古就受到人们的喜爱和赞美。

1.本文从哪些方面介绍啄木鸟的?

2.划线句子采用了什么说明方法?有什么作用?

3.下列关于文章内容和写法正确的一项是

A. 文章开头引用谜语,为了引发读者的兴趣。结尾引用古书关于啄木鸟啄食的记载,说明啄木鸟的本领强。

B. 啄木鸟的嘴、舌及鼻孔的结构特殊,所以啄木鸟才会围绕着树干螺旋式地向上攀登敲击驱虫。

C. 啄木鸟的头上有三层防震装置,头骨结构疏松而充满空气,头骨的内部有一层坚韧的外脑膜,在外脑膜和脑髓之间有的空隙里有液体液体,减低了震波的流体传动,起到了消震的作用。

D. 受到啄木鸟精妙的防震设置原理的启示,人们设计出了有坚硬的外壳、松软的套具、 防护领圈组成的现代防护帽。

4.从节选的文字看,还不足以说明“啄木鸟是当之无愧的森林卫士或者森林医生”,如果让你续写下文,你认为还应写进哪方面的内容?

 

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阅读下文,根据要求回答后面的问题。

河北省秦皇岛市委书记孟祥伟近日推荐:昨晚在群里看到《山果》一文,我看了两遍还是难以忘怀释手,真是感动人。太值得一读,中国还有太贫穷真善良的人!善良得叫人落泪无言。

山  果

黄兴蓉

     我常抱怨日子过得不称心。我知道这么想没有什么可指责之处,人朝高处走,水往低处流嘛。但是怎么算过得好?应该和谁比?我不能说不模糊。前些日子我出了一趟远门,对这个问题好像有了一点感悟。

    我从北京出发到云南元谋县,进入川滇边界,车窗外目之所及都是荒山野岭。火车在沙窝站只停两分钟,窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩,都背着背篓拼命朝车上挤,身上那巨大的背篓妨碍着他们。

    我所在的车厢里挤上来一个女孩,很瘦,背篓里是满满一篓核桃。她好不容易地把背篓放下来,然后满巴掌擦着脸上的汗水,把散乱的头发抹到后面,露出俊俏的脸蛋儿,却带着菜色。半袖的土布小褂前后都是补丁,破裤子裤脚一长一短,也满是补丁,显然是山里的一个穷苦女娃。

    车上人很多,女孩不好意思挤着我,一只手扶住椅背,努力支开自己的身子。我想让她坐下,但三个人的座位再挤上一个人是不可能的,我便使劲让让身子,想让她站得舒服些,帮她拉了拉背篓,以免影响人们过路。她向我表露着感激的笑容,打开背篓的盖,一把一把抓起核桃朝我的口袋里装,我使劲拒绝,可是没用,她很执拗。

     慢慢地小姑娘对我已不太拘束了。从她那很难懂的话里我终于听明白,小姑娘十四了,家离刚才的沙窝站还有几十里,家里的核桃树收了很多核桃,但汽车进不了山,要卖就得背到很远的地方,现在妈妈病着,要钱治病,爸爸才叫她出来卖核桃。她是半夜起身,一直走到天黑才赶到这里的,在一个山洞里住了一夜,天不亮就背起篓子走,才赶上了这趟车。卖完核桃赶回来还要走一天一夜才能回到家。

    “出这么远门你不害怕吗?”我问。

   “我有伴儿,一上车都挤散了,下车就见到了。”她很有信心地说。

   “走出这么远卖一筐核桃能赚多少钱?”

   “刨除来回车票钱,能剩下十五六块吧。”小姑娘微微一笑,显然这个数字给她以鼓舞。

 

    “还不够路上吃顿饭的呢!”我身边一位乘客插话说。

     小姑娘马上说:“我们带的有干粮。”

     那位乘客真有点多话,“你带的什么干粮?”

    “我已经吃过一次了,还有一包在核桃底下,爸爸要我卖完核桃再吃那些。”

    “你带的什么干粮?”那位乘客追问。

     “红薯面饼子。”

      周围的旅客闻之一时凄然。

      就在这时,车厢广播要晚点半小时,火车停在了半道中间。我赶忙利用这个机会,对车厢里的旅客说:“这个女孩带来的山核桃挺好吃的,希望大家都能买一点。”

     有人问:“多少钱一斤?”

    女孩说:“阿妈告诉我,十个核桃卖两角五分钱,不能再少了。”

    我跟着说:“真够便宜的,我们那里卖八块钱一斤呢。”

    旅客纷纷来买了,我帮着小姑娘数着核桃,她收钱。那种核桃是薄皮核桃,把两个攥在手里一挤就破了,生着吃也很香。一会儿,那一篓核桃就卖去了多半篓。那女孩儿仔细地把收到的零碎钱打理好,一脸的欣喜。

    很快到了站,姑娘要下车了,我帮她把背篓背在肩上。然后取出一套红豆色的衣裤,放进她的背篓。对她说:“这是我买来要送我侄女的衣服,送你一套,回家穿。”

    她高兴地侧身看那身衣服,笑容中对我表示着谢意。此时一直在旁边玩扑克的4个农民工也急忙站起来,一人捏着五十元钱,远远伸着手把钱塞给小姑娘:“小妹妹,我们因为实在带不了,没法买你的核桃,这点钱拿回去给你妈妈买点药。”姑娘哭了,她很着急自己不会表达心里的感谢,脸憋得通红。

    小姑娘在拥挤中下车了,却没有走,转回来站到高高的车窗跟前对那几位给她钱的农民工大声喊着:“大爷!大爷们!”感激的泪水纷挂在小脸上,不知道说什么好。那几位农民工都很年轻,大爷这称呼显然是不合适的。她又走到我的车窗前喊:“阿婆啊,你送我的衣服我先不穿,我要留着嫁人时穿,阿婆……”声音是哽咽的。“阿婆,我叫山果,山——果——”……

    灿烂阳光下的这个车站很快移出了我们的视线。我心里久久回荡着这名字:山果!眼里也有泪水流出来。车上一阵混乱之后又平静了,车窗外那一簇簇漫山遍野的野百合,静静地从灌木丛中探出素白的倩影倏尔而过,连同那个小小的沙窝站,那个瘦弱的面容姣好的山果姑娘,那些衣衫不整的农民工,那份心灵深处的慈爱消隐在莽莽群山中……

1.本文以“山果”为题有什么好处?

2.简要概括小姑娘的形象特点。

3.试对文中画线句子进行赏析。

4.下面对文章的理解和分析,正确的一项是

A. “我”帮山果拉背篓、帮她卖核桃、送她衣服, 这些都证实了“我”的富有和爱心。

B. 文中对农民工动作和语言描写,表现出农民工善良淳朴的性格特点,展现了农民工的拳拳爱心。

C. 我送山果的衣服太大了暂时不合身,又加上是名牌衣服,所以要“等到山果嫁人时再穿”。

D. 从山果身上我们可以窥见山里孩子自己主宰自己命运的决心,山里孩子都是家里的顶梁柱。

5.最后一段景物描写的作用是什么?

6.孟祥伟书记说:《山果》中的人“善良得叫人落泪无言”。你认为孟书记落泪和无言的原因是什么?

 

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古诗词文默写填空。

① 红颜弃轩冕,              。李白《赠孟浩然》

            ,荷花羞玉颜。李白《西施》

                   ,五十弦翻塞外声。辛弃疾《破阵子》

④ 白居易《卖炭翁》中写卖炭翁矛盾心理的名句是                     ,           

⑤ 《使至塞上》写塞外景象,色彩鲜明,气势雄浑的诗句是                    ,      

 

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下列说法不正确的一项是

A. 副词一般放在动词或者形容词前,表示程度、时间、范围、否定、语气等,例如没有想到,规矩办事等加点的词语。

B. 介词用在名次和代词前,组成介宾短语,起修饰和补充作用。例如我家,地制宜等加点的词语。

C. 三调芭蕉扇时,在众神佛的帮助下,孙悟空调得芭蕉扇,灭了火焰山的火,师徒继续西行取经。

D. 西游记中孙悟空第一次被招安,因为龙王和冥君状告孙悟空大闹龙宫地府。玉帝本意派将降服,太白金星进言招安。结果是授孙悟空弼马温,管理御马。

 

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将下列句子重新排序,顺序恰当的一项是 

①记得前人有两句诗:“莫嫌一点苦,便拟弃莲心。”②莲子的心是很苦的,然而,正是这颗“苦心”,为人类造出了许多财富来。③莲心里还有着充满生命力的小胚芽,而那荷叶、荷梗、荷藕、莲子……不就是从这胚芽发育成长起来的吗?④的确,我们想取得工作或学习的成就,没有像莲子这样的“苦心”是不成的!⑤莲心里含有莲心碱、荷叶碱、木犀草甙、金丝桃甙等,有强心和降血压的功效。(参见教材131面)

A. ⑤③①④②    B. ②⑤③①④    C. ⑤③④①②    D. ②⑤①③④

 

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