下列选项中，加点字注音完全正确的一项是
A. 萦（yíng）绕 糜（méi 子 无动于衷（zōng） 波光粼粼(lín)
B. 麾（huī）下 妖娆(rāo) 璀璨（càn）夺目 蹑（niè）手蹑脚
C. 泥淖 （lào） 淤（yǖ）泥 脱颖（yǐng）而出 繁衍（yǎn）生息
D. 搅和（huo） 媒（méi）体 交通要塞（sài） 问鼎苍穹（qióng）
作文
请以“夏日的 ”为题写一篇作文。
要求：①把题目补充完整，然后作文。②文体自定，600字左右（写成诗歌应不少于20行）。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面的文字，回答小题。
大象之死
①大象毕生保持着尊严，包括死亡的时候。
②大象一旦意识到衰老，意识到因为衰老而将成为累赘，它便会悄无声息地离群而去。偌大一头象默默倒下、默默消失，就像一片树叶的默默飘落和消失。
③我们要说的是一头老象。
④一天，在象群转移途中，老象开始了自己的命运转移。它放慢脚步，落后象群，之后，置身于一蓬树丛中，目送群象一一远去。站立在生离死别中，仿佛一块石头。石头，却流泪，它是一尊流泪的石头。
⑤艰难跋涉，耐心寻觅，老象在一个向阳而又隐秘的山坳里，选定一片向阳又隐秘的草坪。四周是密林，一侧是溪涧。密林、溪涧加上一头老象，构成了一片独特的“桃花源”。
⑥孤独易生回忆，老象在对青年时代的回忆中穿过暮年。
⑦一天，当老象从恬静的休憩中醒来，突然看见一双子女站在自己面前。意外而又欣慰，老象说，你们是如何找到这里来的呢？
⑧孩子说，跋山涉水，寻找您老人家真不容易呢。
⑨老象说，老人应该懂得适时回避。我过得很好，就不跟你们回去而成为你们的累赘了。
⑩孩子说，我们不是来接您回去的……
老象诧异了，问，那是为什么呢
嗫嚅半晌，孩子终于发话了，说它们为遗产而来。
老象大骇：我一生赤条条来、赤条条去，遗产一说从何谈起
孩子说，待你百年之后，你的一对象牙……
老象一下蒙了。 。之后，它颤巍巍站起，颤巍巍前行，在溪涧里洗净身躯，又围着草坪缓缓走了一圈。之后，它绷紧筋骨，低下头颅，猛地冲向一棵千年古树。咔嚓嚓——雷电轰击一般，一对粗壮的象牙齐根断下。接着，它又一次绷紧筋骨，又一次低下头颅，又一次冲向千年古树。
咔嚓嚓——雷电轰击一般，头颅碎裂，鲜血飞溅，老象依偎着老树，颓然倒下。倒下了还大睁双眼，仿佛一部古老的《天问》。
（《天问》：中国最伟大的浪漫主义诗人屈原除《离骚》之外的另一篇长诗，通篇是屈原对于天地、自然和人世等一切事物现象的发问。）
1.读完本文后你认为大象是如何仍保持尊严的？
2.为什们老象看见子女站在自己面前时“意外而又欣慰”？
3.给文章⑮段空缺处加上适当的语句，使前后语句连贯。
4.对文中大象的死你有何感受？
阅读下面的文字，回答小题。
生机勃勃的太阳花
①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。
②三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美曲吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。
③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。
④但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。
⑤这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。
⑥开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。
⑦太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊！
1.太阳花有哪些特点，请用简洁的语言加以概括。
2.请简要分析下面句子中加点词语的表达效果。
在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。
3.为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”？
4.请简要概括，第②段写太阳花的美丽时是如何进行正面描写和侧面描写的？
正面描写：
侧面描写:
5.文中的太阳花给了你哪些人生启迪？（写出两点即可）
阅读下面的文字，回答小题。
他忽然醒了。不是那种自自然然的由睡而醒，而是猛的一吓，象由一个世界跳到另一个世界，都在一睁眼的工夫里。看见的还是黑暗，可是很清楚的听见一声鸡鸣，是那么清楚，好象有个坚硬的东西在他脑中划了一下。他完全清醒过来。骆驼呢？他顾不得想别的。绳子还在他手中，骆驼也还在他旁边。他心中安静了。懒得起来。身上酸懒，他不想起来，可也不敢再睡。他得想，细细的想，好主意。就是在这个时候，他想起他的车，而喊出“凭什么？”
“凭什么？”但是空喊是一点用处没有的。他去摸摸骆驼，他始终还不知自己拉来几匹。摸清楚了，一共三匹。他不觉得这是太多，还是太少；他把思想集中到这三匹身上，虽然还没想妥一定怎么办，可是他渺茫的想到，他的将来全仗着这三个牲口。
（《骆驼祥子》节选）
1.本段文字所写的情节是 ，祥子此时的“好主意”是：
2.下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（ ）
A. 凭实力混到车厂主——刘四爷 B. 自己给自己办了婚事——虎妞
C. 祥子把谁家的车给摔坏了——曹先生 D. 服毒自杀身亡——小福子
3.从整部作品来看，无情的社会现实使祥子的性格发生了怎样的变化？
阅读下面的文言文，回答小题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴波澜不惊湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。
1.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（标两处）
雨 过 天 晴 波 澜 不 惊 湖 天 一 色。
2.解释下面加点的词。
①陶后鲜有闻
②余以为妙绝
3.下列加点字意义和用法相同的一项是（ ）
A. 予独爱莲之出淤泥而不染 其反击之力《河中石兽》
B. 荷花为雨所洗 孤岂欲卿治经为博士邪！《孙权劝学》
C. 可远观而不可亵玩焉 康肃笑而遣之《卖油翁》
D. 观荷于湖边亭中 当求之于上游 《河中石兽》
4.用现代汉语翻译下面的句子。
①牡丹之爱，宜乎众矣！
②每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。
5.【甲】文称莲为“花之君子”，【乙】文赞荷花为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞赏？请联系文段内容谈谈你的看法？
