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阅读文言文,完成下列小题。 于令仪不责盗 曹州于令仪者,市井①人也,长厚不忤物,...

阅读文言文,完成下列小题。

于令仪不责盗

曹州于令仪者,市井①人也,长厚不忤物,晚年家颇富裕。一夕,盗入其家,诸子禽之,乃邻舍人子也。令仪曰:“汝素寡悔②,何苦而为盗耶?”曰:“迫于贫耳!”问其所欲,曰:“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去,复呼之,盗大恐。谓曰:“尔贫甚,夜负十千③以归,恐为人所诘。留之,至明使去。”盗大感惭,卒为良民。

(摘自《渑水燕谈录》)

【注】①市井:指做生意。  ②寡悔:很少做对不起自己的事。  ③十千:指十贯铜钱。

1.解释下列句中加点的实词。

(1)寡悔:___________________             (2)问其所_________________

(3),复呼之_______________             (4)为良民:_________________

2.下列句子中加点字用法相同的一项是 (     )

A. 得十千足衣食              太祖常劝读书

B. 于令仪如其所言与    左臂挂念珠倚

C. 盗入                    普又以人奏

D. 何苦而盗耶                而能以天下事己任

3.翻译下列句子。

(1)尔贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘

(2)志想象犹吾心也,吾于何逃声哉?

(3)罔不因势象形,各具情态。

4.请简要概括于令仪的性格特点,并阐述你从文中得到的启发。

 

1.一向,向来想要离开终于 2.B 3.你太穷了,晚上背着十贯铜钱回家,恐怕会被人责难的。心志和想象如同我的心意。我如何能使琴声逃脱您的听力呢?没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的神情姿态。 4.善良、宽容、宽厚大方,处处为别人着想。(答出任意一点即可)教育别人要讲究方法,要用宽大的胸怀挽救失足者。 【解析】选自:《渑水燕谈录》 作者:王辟之 年代:宋代 1.试题分析:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题全是古今异义,所以一定不要以今释古。 2.试题分析:B. “于令仪如其所言与之 左臂挂念珠倚之”两句话的“之”都是代词,用法相同。A“以”字前者是目的连词“来”,后者是介词“用、拿”。C“其”字前者是代词“他的”,后者是介词“把”。D“为”字前者是“做”,后者是“作为”。 点睛:这是一道文言虚词的辨析的此题,注意文言虚词的意义和用法,重点记忆文言虚词的用法和意义,还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中,依据文本中的,如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的带入到文本中的句子当中,看手法通顺,即所谓的代入法。 3.试题分析:文言翻译是文言文考的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“尔”“负”“诘”“逃声”“罔”“具”等词语,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理,使句意通顺。 4.试题分析:文言文信息筛选的题目,大多是人物性格分析,答题时注意题干的要求是“什么人”的“什么”品质,还要注意有没有“直接表现”等字样,注意运用排除法作答。还有是某人的什么做法,某人做事成功或失败的原因的分析分析,答题方式和人物性格分析类似。答案:善良、宽容、宽厚大方,处处为别人着想。(答出任意一点即可)教育别人要讲究方法,要用宽大的胸怀挽救失足者。 【翻译】于令仪是曹州(今山东菏泽)人,是个市场中的小摊贩业者;他为人宽厚,很少得罪别人,晚年时的家道颇为富足。有天晚上,一名小偷侵入他家中行窃,结果被他的几个儿子逮住了,发现原来是邻居的小孩。于令仪问他说:“你平常很少犯过错,何苦今天做贼呢?”小偷回答说:“因受贫困所迫的缘故。”于令仪再问他想要什麼东西,小偷说:“能得到十千钱,便足令衣食无忧了。”于令仪听后就如数给了他。正在那小偷要出门离去时,于令仪又叫住他,这使得那小偷大为恐惧,但于令仪对他说:“你如此的贫困,晚上带著十千钱回去,恐怕会引起巡逻人员的盘查。”于是将小偷留下,天亮后才让他离去。那小偷深感惭愧,后来终于成了良民。 阅读下文,完成第下面小题。 抚摸乡村 韩卫
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考点分析:
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阅读诗歌,完成下列小题。

夜雪

白居易

已讶衾枕冷,复见窗户明。

夜深知雪重,时闻折竹声。

【注】①这首五绝作于元和十一年(816),白居易时年四十五,因上书论宰相遇刺事被贬江州,任江州司马。②衾:被子。

1.诗短短二十字,无一字一句直接写如何下雪。说说作者从哪些感官角度描写夜雪的?

2.“时闻折竹声”,看似平常语,实则意蕴无穷。请赏析一下它的妙处。

 

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语文实践活动题目

阅读下面的文字,按要求答题。

星期天,小林到扬子江公园去玩,路上他向一位老大爷问路:喂,老头,到扬子江公园怎么走?还有多远?”老大爷看了看小林说:顺公路走,有一千丈:选小路走,只六百丈。小林听了不解地说:你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:小同学,原来你也知道讲!”

(1)老大爷的话外之意是什么?

(2)如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?

 

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默写。

(1)是她那对世界无私的爱丰富了我,_________________________。 

(2)________________________,但余钟磬音。

(3)居高声自远,________________________

(4)普性深沉有岸谷,虽多忌克_________________________。 

(5)予独爱莲之出淤泥而不染________________________

(6)_________________________,更造崩山之音。 

(7)荷叶罗裙一色裁_________________________

(8)此花此叶长相映__________

(9)无情有恨何人觉?_________________________

 

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读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷字依次写在田字格内

盛夏的茱萸湾公园,景色宜人。池塘内,一朵朵荷花像是一个个文静jīn_____持的少女。水草丛里,一只只bīn_____危的黑天鹅在顽皮地嬉戏。绿树枝头,一只只金丝猴有的上蹦下跳,有的在悠闲地_____息……此情此景,怎不让人zhù_____立流连!

 

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下列句子排序最恰当的一项是   (       )

扬州不仅有秀美的园林风景,更有丰富的文化底蕴。与她亲密接触,你会被她独特的诗词文化、书画文化、戏曲文化、餐饮文化和沐浴文化所吸引。置身其中,她的一点一滴都会让你心动:她的婉约灵动          ,她的精巧细致         ,她的清新秀气          ,她的沧桑沉浮           ,她的勃勃生机           

①体现在莲花桥的绝美设计上          ②荡漾在瘦西湖的一波碧水上

③刻印在宋代石塔的斑斑印迹上        ④盎然在千年银杏的绿意正浓上

⑤洋溢在湖舟船娘的亲切笑脸上

A. ①⑤③④②    B. ②①⑤③④

C. ⑤②③④①    D. ②①⑤④③

 

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