Question

语文实践活动。

汉字书写，本是人们的一项基本技能，但是，随着键盘输入的普及，中小学生汉字书写现状令人担忧。请你参与下列活动，完成相应题目。

⑴下面是某教育机构对某校150名初中学生汉字书写现状的调查结果，请结合下表回答问题。

书写现状	人数	百分比
完全正确	9	6％
提笔忘字	141	94％
书写难看	117	78％

请写出你从上表数据中得出的结论：

_______________________________________________________________________。

⑵为了改变学生汉字书写的现状，朝晖中学七⑶班打算于5月28日下午2点钟在教室举行一次汉字书写的比赛活动，请你为这次活动拟写一条标语，以营造气氛。

________________________________________________________________________

⑶这次活动还打算邀请学校的语文教研组长陶老师来当评委，如果你是语文课代表，让你去邀请，你会怎么说？

_________________________________________________________________

Answer

某校中学生汉字书写完全正确的所占比例极小，而提笔忘字和书写难看的所占比例很大。 示例：①写规范字，做快乐人②书写规范汉字，弘扬传统文化 陶老师，您好！我是七⑶班语文课代表，我们班打算在5月28日下午2两点钟在本班教室举行一次汉字书写比赛，想邀请您去当评委，您有时间前去吗？

【解析】这是一道语文综合实践活动题。第（1）小题对图表的认识。首先要读懂图表所表述的内容，然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。看图表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。根据图标可以看出，某校中学生汉字书写完全正确的所占比例极小，而提笔忘字和书写难看的所占比例很大。第（2）小题拟写宣传语的能力。拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞。第（3）小题是一道邀请题。邀请他人时要介绍自己、讲明邀请的目的，发出邀请即可。必要时还可以提醒对方做好某方面的准备，同时注意语气委婉，称呼得当。