阅读下面三则材料，完成下列小题。
【材料一】
【腾讯科学讯】 北京时间10月5日下午17时30分，“诺贝尔生理学或医学奖”获奖名单揭晓，来自中国的女药学家屠呦呦获奖，以表彰她对疟疾治疗所做的贡献。屠呦呦女士也是首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。
屠呦呦女士是中国中医科学院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任，多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药———青蒿素和双氢青蒿素。她是抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的发现者，在2011年获得拉斯克奖临床医学奖。
【材料二】天资+勤奋+机遇=成功 ——季羡林
【材料三】
伯乐就是你自己
①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐!”
②美国著名心理学专家安东尼·罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒……上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如此，我们还等什么，为什么不去做自己的伯乐呢?
③当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。”也就是说，你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。正是因为他发现了自己，才勇敢地将自己的才能展示给了众人，他就是自己的伯乐!
④战国时赵国的毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩，在赵国被秦军围困的关键时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐。楚国宫殿之上，他凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，欣赏自我，敢于做自己的伯乐。
⑤如果你是一匹“千里马”，千万别把希望寄托在别人身上，当义无反顾地向毛遂学习，做自己的伯乐，发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，去一展自己的风采，去实现自己的抱负。
⑥我们常常惊羡别人的成功，却往往忽视自己的努力；常常哀叹命运不公，却很少发掘自己的潜质。那么，从现在起做自己的伯乐吧，别让自己把自己埋没，努力地去发现自己的天赋和潜能，并将其发扬光大。把我们心中的巨人唤醒，让我们发现自己、赏识自己，看准正确的人生方向，一步一个脚印往前走，总有一天，我们会走进自己心中的圣殿。
1.请用简洁的语言概述【材料一】的主要内容_________________________。
【材料三】的中心论点是______________________________。
2.【材料三】第②③段顺序不能调换的原因是：______________________。
3.下面这段文字放在【材料三】哪一段中最合适？请具体阐明理由。
万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙，他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。
4.结合三则材料，联系生活实际谈谈你打算如何成就自己的人生。
阅读下面一篇文言文，完成下列小题。
齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经太行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝，使秦不得窥吾西，楚不得窃吾南，韩、魏不得持吾之左右，岂不大利耶?今，百姓筑城虽有少劳而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶?”
艾子对曰：“今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣，望天而歌；臣怪之，问其故。答曰：‘大雪应候②，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。”
（选自苏轼《艾子杂说》）
【注】①支备：调度战备。支，调度、支付。②应候：顺应时令。
1.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。
且 喜 明 年 人 食 贱 麦
2.解释下列加点的词语。
逶迤四千里______ 孰不欣跃而来_____
侵虞之患_______ 臣怪之_____
3.请用现代汉语写出文中画线句子的意思。
百姓筑城虽有少劳而异日不复有征戍侵虞之患
4.这则短文告诉我们一个怎样的道理。
5.结合文章内容谈谈艾子劝谏的艺术？
阅读下面一首词，完成下列小题。
蝶恋花·春景
苏轼
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。
[注]本词写于苏轼被贬途中。
1.本词首句的“褪”字历来为人所称道，请赏析其妙处。
2.本词蕴含丰富的情感，请指出其中两种并简要分析。
用课文原句填空。
（1）海内存知己，______________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）无可奈何花落去，___________________。（晏殊《浣溪沙》）
（3）那柔曼如提琴者，____________________。（谢大光《鼎湖山听泉》）
（4）长风破浪会有时，_______________________。（李白《行路难》）
（5）孔子的一句“___________，________”，精辟地道出了学习与思考之间的辩证关系。(用孔子《论语》中的名句填写)
（6）苏轼在《水调歌头•明月几时有》中唱出了“_____________________，_____________________ ”的旷达宽慰之语，成为千古传诵的名句。
江海中学拟举行“奋斗的青春”主题活动，请你参加
（1）校德育处决定邀请通籍奥运冠军陈若琳来校为同学们讲述她的拼搏故事，请你以团委书记的身份打电话邀请她，你怎么说？
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（2）校学生会准备“五四”青年节当天组织一次“美丽青春”主题活动，文学社请你向后勤处借音响2只，话筒4个，请拟写一则借条。
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（3）文学作品中塑造了不少经过奋斗走向成功的典型，请选择所学名著中的一个人物的故事作概述。
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阅读下面一段文字，完成下列小题。
我有那无比xuàn làn的青春，于是我有了生机àng rán的世界。青春如一片丰收tián dàn的庄园，硕大的希望与幸福等待着我的一闪而过而采撷满怀。青春中没有等待的果实，只有昂扬的斗志去收获，青春里的我们不但没有指点江山的（豪迈/豪放）壮举，而且也不乏为了薄发而厚积的深沉。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
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2.从括号内选择恰当的词语填在A处横线上。
A处应填_________
3.语段中画线句有语病，请写出修改意见。
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