依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
5月14日，130多个国家的代表齐聚北京参加“一带一路”国际合作高峰论坛。“一带一路”是习总书记在2013年9月和10月出访中亚和东南亚国家期间，先后提出的共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”倡议的简称。 。 。 ； 。 。
①无论是发展经济、改善民生，还是应对危机、加快调整，许多沿线国家都同我国有着共同利益
②“一带一路”贯穿欧亚大陆，东边连接亚太经济圈，西边进入欧洲经济圈
③历史上，陆上丝绸之路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道
④“一带一路”的建设必将打开中国又一轮对外开放的新格局
⑤新的时期，“一带一路”是对古丝绸之路的传承和提升，已经获得了广泛认同
A. ②③⑤①④ B. ①③⑤②④ C. ④①⑤③② D. ②①③⑤④
下列词语中，没有错别字的一项是( )
A. 浮躁 养殖业 拭目以待 满腹经伦
B. 启封 发祥地 粗制滥造 不可名状
C. 缔造 辩证法 舐犊情深 因地治宜
D. 恬静 孺子牛 风声水起 物竞天择
下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )
A. 喷发／喷香 单薄／薄利多销 人才济济／扶危济困
B. 逮捕／哺育 桑梓／莘莘学子 言简意赅／骇人听闻
C. 角色／角逐 押解／浑身解数 和颜悦色／曲高和寡
D. 供给／供奉 笨拙／咄咄逼人 任重道远／光阴荏苒
写作
请以“那天，雨一直下”为题，写一篇作文。
（1）立意自定，文体自选。（诗歌除外）（2）文中不要使用真实的地名、校名、人名。（3）书写工整，不少于600字。
综合性学习
我们兄弟学校——澳大利亚圣艾午斯学校师生来我校展开为期一周的友好访问交流，澳大利亚中学生Jake走进我们的语文课堂，对我们学习的第五单元20课《古代诗歌五首》很感兴趣。请选择你最喜欢的一首向他简要介绍。可围绕诗的作者、体裁、诗歌内容、风格、语言、名句等方面进行介绍，各部分之间选用合适的衔接词。（100左右）
阅读下面选文，完成后面小题。
丁香结
宗 璞
①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
③在我断续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
④古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
⑦小文成后一直搁置，转眼春光已逝。要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢？
1.仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。
2.结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。
3.说出下面句子所用的修辞手法，并简要分析。
每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。
4.理解下面句子在文中的含义。
结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然,岂不是太平淡无味了吗?
5.著名诗人戴望舒的《雨巷》中,有这样的诗句:“我希望逢着∕一个丁香一样的∕结着愁怨的姑娘。她是有∕丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁……”结合本文,体会“丁香”一词在诗中的含义。
