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名著阅读。 德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家 (出自《名...

名著阅读。

德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家     (出自《名人传》),

以及前苏联革命者        (《钢铁是怎样炼成的》作者),他们的贡献不同,所处的时代和国家也不相同,但都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难,却创造了不朽的杰作。

 

列夫·托尔斯泰(托尔斯泰);尼古拉·奥斯特洛夫斯基(奥斯特洛夫斯基) 【解析】本题考查学生正确理解名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。《名人传》里的三人,一个是德国的音乐家贝多芬,一个是意大利的雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗,另一个是俄国作家、思想家、文学家列夫·托尔斯泰。虽然各自的事业不同,贡献不同,他们都是各自领域里的伟人。  
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考点分析:
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下列五句话,正确的排列顺序是(    )

①“共享停车”符合未来的发展趋势,更多城市恐怕要用这一模式解决停车问题。

②共享停车位已经在北京等地试点,而广州是拟立法鼓励共享停车位的第一个城市。

③因为这种做法既能解决车主停车问题,又盘活了城市停车位资源;不仅能让停车位拥有者从“共享停车”中受益,还有利于做大共享经济“蛋糕”。

④对于这种运用共享经济思维解决城市停车难题的做法,我们应给予掌声。

⑤换言之,“共享停车”与共享单车、网约车有相似性,都是一种创造共赢的模式。

A. ②④③⑤①    B. ①④③⑤②    C. ①④②⑤③    D. ②①③④⑤

 

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下列句子没有语病的一项是(   )。

A. “戏曲进校园”活动在襄城成效显著,得益于教育主管部门、学校及地方文艺团体高度重视的结果。

B. 东津高铁站造型采用“束腰形”平面,弧形线条增加了站房的动感和可识别性,同时也添加了襄阳文化元素。

C. 回想起过去那点点滴滴的往事,我对三年朝夕相处的老师和同学充满眷念之情。

D. 文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的论证。

 

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下列句子中加点的成语使用无误的一项是(   )。

A. 针对一些领导干部怕担责、怕出错,不敢闯、不敢试等问题,襄阳拟出台鼓励干部忘乎所以、敢闯敢为的文件。

B. 共享单车用完应该停在主干道旁的自行车停车区,以便他人使用。可有些人却无视这一规则,故意鲜为人知地停,真是缺少公德心啊。

C. 4月19日上午,2017“书香溢襄阳”全民阅读活动启动,某中学看风使舵决定开展“乐享阅读,醉美少年”活动。

D. 牛首镇花园村农民张德平虽未受过专业训练,但他声情并茂的演唱打动了评委,最终成功登录央视。

 

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根据语境,给下面一段话中加点的字注音。

做事战战惊惊,如(      )薄冰的,一定不是李达康这样(      )角分明的人。

 

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下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。

牟取私利的暗示再碗转,也难掩劫略本质。

 

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