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文言文阅读 1.解释下列加点的词语。 语于富者( ) 吾欲之南海( ) 日扳仲永...

文言文阅读

1.解释下列加点的词语。

于富者(              )         吾欲南海(             )

仲永(              )         愿为鞍马(              )

2.翻译下面的句子。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

 

1.语:告诉,对…说。之:动词,往,到。扳通“攀”,牵,引。市:买。 2.同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求仲永写诗。 【解析】选自:《临川先生文集》 作者:王安石 年代:宋 1.本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的词语。本题需要注意的重点词语是:扳:通假字,通“攀”,牵,引。 2.本题考查重点句子的翻译。翻译时要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要语句通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,特别是文言特殊句式的翻译,以直译为主,意译为辅。需要注意的词语:奇:对……感到惊奇(奇怪)。稍稍:渐渐。
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考点分析:
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名著阅读。

(1)在高尔基小说《童年》中,(  )是外祖母的养子,他是家里的主劳力,乐观懂事,替阿廖沙挨打。

A、瓦尔瓦拉        B、阿列克谢        C、小茨冈      D、好事情

(2)《鲁滨逊漂流记》中,身处荒岛的鲁滨逊在患病的时候读到了一个让他铭记不忘的句子:“你在患难的时候呼求我,我就必须拯救你,而你要颂赞我。”这个句子来自于(   )

A、古兰经         B、金刚经         C、圣经        D、易筋经

 

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阅读下面选段,完成选段后面的问题。

扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒(     )起 一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上(     )一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

(1)为以上选段填上适当的动词。

(2)从描写方法的角度赏析本段。

(3)运用以上描写方法,描写班级热闹的大课间。

 

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根据提示填空(每题1分)

(1)对于班级中依仗自己的聪慧和机智而不努力学习的同学,我们应该用《为学》中的话来劝勉他:“___________________________,________.”

(2)、描写木兰军营中苦寒生活的句子:

___________________________,______________________________.

(3)、有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,《木兰诗》中有相似的两句诗是_____________________,____________________________。

 

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默写

(1)__________________________,崔九堂前几度闻。(《江南逢李龟年》)

(2)夜发清溪向三峡,_________________________。(《峨眉山月歌》)

(3)山际见来烟,________________________.(《山中杂诗》)

(4)____________________,弹琴复长啸。(《竹里馆》)

(5)____________________,野渡无人舟自横。(《滁州西涧》)

(6)苍苍竹林寺,____________________。(《送灵澈上人》)

(7)_______________________,青草池塘处处蛙。(《约客》)

(8)此夜曲中闻折柳,______________________。(《春夜洛城闻笛》)

(9)_______________________,凭君传语报平安。(《逢入京使》)

(10)人之为学有难易乎?学之,______________________。(《为学》)

(11)啊!黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄,________________________________。(《黄河颂》)

(12)物有本末,_______________,知所先后,则近道矣。(《大学》)

 

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选出下列加点的词语词性不同的一项。               (       )

A. 电灯突然亮了。

B. 这场雨下得太突然

C. 心脏突然停止了跳动。

D. 突然,掌声暴风雨般的响起来。

 

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