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国内外的事实说明:人们并不以有良好物质条件的住宅为满足,还习惯而强烈地要求有符合...

国内外的事实说明:人们并不以有良好物质条件的住宅为满足,还习惯而强烈地要求有符合人性心理、能与周围的人彼此联系、共同生活的居住环境。如果人造环境不符合精神上的需要,在缺房的情况下人们暂时会感到满足,一旦住房较多,人们的要求也就改变。高层建筑的这种社会功能缺陷,已经引起许多建筑师和有识之士的关注。饶有风趣的是国外一些建筑师设计了类似我国四合院式的建筑,如菲律宾为一般城市居民设计的低层高密度“四户一院”式住宅群,丹麦哥本哈根的“仿四合院”式住宅群,都表现出居住环境满足人性心理要求的特点。

1.文中所说的“高层建筑的社会功能缺陷”,具体指的是什么?

2.划线句用了什么说明方法,作用是什么?

 

1.缺少符合人性心理、能与周围的人彼此联系、共同生活的居住环境。 2.举例子,具体形象地说明了现代居住环境一定要符合人们的心理需求;北京四合院符合人性心理的建筑特点,能弥补现代高层建筑社会功能的缺失,同时受到国内外建筑师的推崇、关注。 【解析】 1.本题考查文章内容的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,找准文中的相关介绍,“高层建筑的社会功能缺陷”是同传统四合院的对比中说明的,主要表现为:缺少符合人性心理、能与周围的人彼此联系、共同生活的居住环境。 2.本题考查的是分析常见的说明方法及其作用。首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。这里用了举例子的说明方法,举了四合院的例子。好处:使文章表达的意思更明确,更具体、更详细,增强说服力。 点睛:对于说明文的说明方法,首先要知道有哪些,即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其主要特征及作用。同时要注意说明文语言准确性与生动性,结合说明文的语言特点分析常见的说明方法及其作用,才能回答得更准确。
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考点分析:
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岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负气节,沉厚寡言。天资敏悟,强记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢,皆中的,以示飞。飞引弓一发,破其筈;再发,又中。同大惊,以所爱良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。

【注】①负,具有。   ②强:擅长于。  ③未冠:没有成年。      ④周同:人名,岳飞的射箭师傅。 ⑤的:箭把子。    ⑥示:给……看。    ⑦筈(kuò):箭的尾部。

1.解释下列句中的加点词语。

①沉厚  _____________          

②尤《左氏春秋》______________

③飞弓一发_____________          

④飞由是自练习 ________________

2.选出与例句中“以”的意思和用法相同的一项(   

例句:以所爱良弓赠之

A. 太祖常劝以读书    B. 跪而拾之以归

C. 以天下事为己任    D. 可以为师矣

3.翻译下列句子。

家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。

译文_______________________

4.结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。

 

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(二)

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

1.解释下列加点的词语。

①其两膝相者                        ②佛印绝弥勒                  

③神情与苏黄不                     右臂支船

2.翻译下列句子

中峨冠而多髯者为东坡

译文:

 

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题破山寺后禅院

【唐】常建

清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。

1.径通幽处,禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道,请说说你对这个词的理解。

2.尾联运用了什么写作手法,实际上抒发了人什么样的思想感情?

 

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小明为了迎接期中考试,星期天在家里复习功课。这时,小明爸爸的同事来了并提出要求要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明,该怎样向爸爸说才让爸爸拒绝同事?爸爸听了以后会向同事怎样说才能才能收到让同事放弃打麻将的效果?(说话要注意身份和对象,做到简明、连贯、得体)

①小明向爸爸

②爸爸向同事

 

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阅读下面的文字,回答相关问题。

行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?……行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”(节选自《西游记》第三十一回)

①选文中的“行者”又称“美猴王”,请说说美猴王的称号是怎么来的?

②八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?从中能看出八戒怎样的性格特点。

 

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