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阅读【甲】【乙】两段文字,完成下面小题。 活 板 沈 括 板印书籍,唐人尚未盛为...

阅读【甲】【乙】两段文字,完成下面小题。

活   板

沈 括

    板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。

庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已,更互用之,瞬息可。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

昇死,其印为予群从所得,至今保藏。

 

木   图①

沈 括

予奉使按②边,始为木图,写其山川道路。其初遍履山川,以面糊、木屑写其形势于木案上。未几寒冻,木屑不可为,又镕蜡为之。皆欲其轻,易赍③故也。至官所,则以木刻上之。上召辅臣同观,乃诏边州皆为木图,藏于内府。

【注释】①木图:木版地图。②按:巡察。③赍:jī携带。

1.解释下列语句中加点字的意思。

(1)第二板已具    __________     (2)瞬息可就    ___________

(3)以纸之      帖___________    (4)以面糊、木屑写其形势    旋__________

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)用讫再火令药熔    翻译:__________________________________________________

(2)则以木刻上之   翻译:_____________________________________________________

3.请你根据选文填空。

活板排版过程依次为准备一块铁板、__________、放上铁框子、__________、用火烘烤和__________六个步骤;沈括制作木版地图依次经历了实地观察、____________和用木料雕刻三个步骤。

 

1.具:准备好就:完成帖:用标签标出旋:立刻、马上 2.用完再用火烤让药融化.马上就用木头雕刻出来,把它进献给朝廷(皇上) 3.蒙上药物密布字印按平板面板上塑形选料 【解析】选自《梦溪笔谈》作者:沈括 年代:北宋 1.试题分析:此是注重考查了学生对文言语段中的重要实词的掌握,学习时要注意:古今差异词,如“具、就、旋”等;词类的活用,如“帖”;通假字等;平时要多积累文言词汇。 2.试题分析:本题考查学生文言文句子的翻译能力。(1)“讫”是“完成”的意思,“火”是名词作状语,用火烤的意思。(2)“以”是用的意思,“上之”进献的意思,同时注意是省略句。 点睛:文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。 3.试题分析:根据文章内容用简练的语言进行概括即可。注意先后顺序。 参考译文: 我奉命出使河北察访边境事宜,开始制作木版地图,摹绘边境的山川道路。起初先走遍了那里的山川,(然后)马上用面糊和木屑在木板上塑制当地地形的模型。没过多久,因为天冷冰冻,用木屑不能做成,又改用熔蜡的办法制作。这些都是因为想要使地图轻便,容易携带的缘故。回到官署,就用木料雕刻成地图进献朝廷(或皇上)。皇上召集辅政大臣一起观看,于是下诏边地各州都制作木版地图,收藏于宫中的有关机构。
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默写

①浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。____________。(范仲淹《渔家傲》)

②春蚕到死丝方尽,_____________。(李商隐《无题》)

______________,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)

______________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州出逢席上见赠》)

⑤无丝竹之乱耳,______________。(刘禹锡《陋室铭》)

⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以生动的艺术形象,表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律的句子是_________________________

⑦《陋室铭》中以自然环境的优美来衬托陋室不陋的句子是_____________________

 

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在瑞士和法语地区家喻户晓的超级明星级主持人奥利弗走进了美丽的一零一校园和师生共渡美好时光。下面是四幅不同书体的作品,请你选择一幅送给奥利弗,并说明你选择的作品属于哪种书体,并结合这幅作品的书体特点说明你选择的理由。

            第一幅                                     第二幅

          第三幅                                     第四幅

你选择:第_______幅,书体是 :___________    理由:_____________(限4个字)

 

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对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是:(   )

几日未见,槐树的圆叶里竟挂上了串串青绿的槐树米。①一夜之间,槐树米你争我挤,竞相的吐着蕊,张着瓣如破茧的粉蝶儿一般的明艳。一朵朵,颤微微的,招着路人的眼,抛着媚儿去勾着路人腹内的馋虫儿。槐树开花了,于是满口的香溢于两腮,不由的想去品咂那槐花的香甜。③啪,整条枝儿被折断,是那如黑泥般的小孩儿,用比槐枝粗不了几分的细胳膊用力折断的。只见他一手搂着槐,一手举枝高喊:接好喽!喊声透着十足的骄傲。回到家,④将槐花撒上干面粉层层裹了,白白胖胖,如那没抽丝的茧一般躺在屉布上。盖上锅盖,十分八分钟,水气就沿着锅盖的四周漫出了一股一股的香气,飘荡在四周。

A. 文段中①句运用拟人和比喻的手法,描写出槐花一夜间竞相开放的热闹情景和新鲜靓丽。

B. 文段中②句运用拟人的手法,描写出槐花开放的情态以及对路人的诱惑。

C. 文段中③句运用比喻的手法,描写出摘花小孩儿的黝黑、淘气与顽皮以及对槐树枝干的破坏力之大,从而表达了作者的厌恶之情。

D. 文段中④句用了比喻的修辞手法,把裹了面粉的槐花比作没抽丝的蚕茧,形象生动地写出了它的可爱之态。

 

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结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是

在北方,此时冰河才刚开裂,鱼儿已经感知到暖意,争相挤到了冰面之下,群集而负冰,冰下就摇曳出万鳞缤纷。在南方,河水也还饱含着灰白的寒意,。此时,春水还瘦,白鸥还未来,蒲影尚深,但水边篱落忽横枝,,竹径枯叶间漏出的笋尖唤起濛濛雨丝,便雨风缥缈迷烟村了。一旦立春,飞雪已像轻盈的梦蝶,开始传递还乡的暖意。,又款款旋融进被细纹染绿的池心里。

①但那浅青已经潜隐进细纹横吹之中

②竹风里忽然就渗入了清新

③它们翩翩追逐在被雨风洗净的屋瓦上

A. ②①③    B. ①③②    C. ①②③    D. ②③①

 

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下列加点成语使用错误的一项是(    )

A. 沙漠里有很多奇怪的现象,在古代人眼里会认为是魔鬼在作怪。可是当人们掌握了自然规律以后,就可以把这些光怪陆离的现象解释清楚。

B. 他的演讲旁征博引,夸夸其谈,气势恢宏,赢得了现场观众热烈的掌声。

C. 有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。

D. 宋老师几十年来,始终兢兢业业,埋头苦干,对工作精益求精,因而受到了学校的多次表彰奖励。

 

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