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依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是( ) 对于作家而言,粉丝易得,知音难觅。...

依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是(   )

对于作家而言,粉丝易得,知音难觅。粉丝,是为成名______;知音,是为寂寞______。知音之可贵,不但在于______,能看出天才,而且在于______,敢畅言所见。

A. 雪中送炭  锦上添花  慧眼独具  胆识过人

B. 锦上添花  雪中送炭  慧眼独具  胆识过人

C. 锦上添花  雪中送炭  胆识过人  慧眼独具

D. 雪中送炭  锦上添花  胆识过人  慧眼独具

 

B 【解析】本题考查学生对具体语境中成语的运用能力。要结合成语的意思分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累。B项正确。为得意的成名者“锦上添花”;为失意的寂寞者“雪中送炭”;事先能“看出人才”当然“慧眼独具”;“敢畅言所见”当然得“胆识过人”。  
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考点分析:
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根据拼音写出相应的词语。

(1)唱的多是情歌chóu hè(    ),却有种种不同的方式。

(2)在我国北方,人们却让蝉cuàn duó(    )了你的名声!

(3)虽然这些都很wēi bù zú dào(    ),但他做得很认真。

(4)像初试歌喉的云雀tōng xiāo dá dàn(    )地啼唱。

 

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根据课文默写古诗文。

  (1)荡胸生曾云,决眦入归鸟。口口口口口,口口口口口。(杜甫《望岳》)

  (2)口口口口,良多趣味。(郦道元《三峡》)

  (3)口口口口口口口,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)

  (4)陶渊明《饮酒》中描写傍晚所见的山中美景的诗句是“口口口口口,口口口口口”。

  (5)把李商隐《无题》默写完整。

口口口口口口口,口口口口口口口。

口口口口口口口,口口口口口口口。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

    蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

 

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阅读下列名著选段,完成小题。

    (A)打着那么个小东西,他低着头,弯着背,口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿,有气无力的慢慢的蹭。大家立定,他也许还走;大家已走,他也许多站一会儿;他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀,左右的队列整齐不整齐,他走他的,低着头像作着个梦,又像思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆驼!看齐!”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么,他留神的在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。

    体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!

    (B)当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状旁腺的时候,死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而,保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候,手术过后,她看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。

    “你放心好了,小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确,但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力,那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”

保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。

1.选文(A)中最后一段概述了祥子前后发生的巨大变化。联系全书,说说哪些重大的人生挫折导致他的剧变。

2.选文(B)着重表现保尔的什么特点?从原著中另举一个能体现他的特点的事例

3.联系原著,说说同样面临极大的人生挫折,祥子和保尔为什么会有截然不同的表现。

 

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阅读下面的文字,按要求作文

有的人视守诺为人生的一件大事,不轻易许诺,但一诺千金;有的人把许诺当做一项伎俩,常许下诺言,却总不兑现……关于“承诺”,你有过怎样的经历或见闻?或者曾有过怎样的思考和见解?

请以“承诺”为题,或自拟一个包含“承诺”这个词语的题目,写一篇不少于500字的文章,文体不限,文中不得透露考生个人信息资料。

 

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种爱

丁立梅

    ①认识陈家老四,缘于我婆婆。婆婆来我家小住,我下班回家,陈家老四正站在我家院门口,跟婆婆热络地说着话。

    ②陈家老四是家里最小的孩子,父亲过世早,上有两个哥哥,一个姐姐,都已另立门户。他们与他感情一般,与母亲感情也一般,平常不怎么往来。只他和寡母,守着祖上传下的三间平房度日。

    ③他没正式工作,蹬着辆破三轮,上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场,有时会托他带一

点蔬菜回来。他每次都会准时送过来,看得出,那些蔬菜,已被他重新打理过,整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃,他推托一会,接下水果,憨憨地笑。路上再遇到我,他没头没脑说一句,你婆婆是个好人。

    ④他却得了绝症,肝癌。穷,医院是去不得的,只在家里吃点药,等死。精气神儿好的时候,他会撑着出来走走,身旁跟着他的白发老母亲。小区的人,远远望见他,都避开走,生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里,苦笑着说,我这病,不传染的。我们点头说,是的,不传染的。他得到安慰似的,长舒一口气,眼睛里,蒙上一层水雾,感激地冲我们笑。

    ⑤一天,他跑来跟我婆婆说,阿姨,我怕是快死了,我的肝上积了很多水。⑥我婆婆说,别瞎说,你还小呢,有得活呢。

    ⑦他笑了,说,阿姨,你别骗我,我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人,不知她以后怎么过。

⑧我们都有些黯然。春天的气息,正在蓬勃。空气中,满布着新生命的香,叶在长,花在开。而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来。

⑨我去上班,他在半路上拦下我。那个时候,他已瘦得不成样,脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑,老师,你可以帮我一个忙么?我说,当然可以。他听了很高兴,说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么?他用期盼的眼神看着我。见我狐疑地盯着他,他补充道,在家闲着也无聊,想找点事做。

    ⑩我跑了一些花店,找到许多花的种子带回来——太阳花、凤仙花、虞美人、喇叭花、一串红……他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。

    11这以后,难得见到他。婆婆说,陈家老四中了邪了,筷子都拿不动的人,却偏要在院子里种花,天天在院子里折腾,哪个劝了也不听。

    12笑笑,我的眼前,浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样,生命有个重新开始的机会。

    13某天大清早,买菜回来的婆婆突然说,陈家老四死了。

    14像空谷里一声绝响,让人怅怅的。我买了花圈送去,第一次踏进他家小院,以为定是灰暗与冷清的,却不,一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花,开得热情奔放,仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲,站在花旁,拉着我的手,含泪带笑地说,这些,都是我家老四种的

    15我一时感动无言,不觉悲哀,只觉美好。原来,生命完全可以以另一种方式,重新存活的,就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲,有了花的陪伴,日子亦不会太凄凉。

                                                       (节选自《丁立梅散文》)

1.根据选文内容,按要求填空。

故事情节

得知病情

受托买种

得知死讯

看见鲜花

“我”的心情

(1)

(2)

(3)

(4)

 

 

2.本文善于运用对比的写法增强表达效果,请举一例,并分析其作用。

3.联系上下文,说说下列句子中加点的词语反映了人物怎样的心理。

(1)我笑笑,我的眼前,浮现出他捧着花的种子的样子。

(2)他白发的老母亲,站在花旁,拉着我的手,含泪带笑地说,这些,都是我家老四种的。

4.有人认为本文的标题“种爱”不如改为“陪伴”,请简述你的意见和理由。

 

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