Question

阅读《出师表》（选段），完成小题。

出师表（节选）

诸葛亮

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

1.下列加点字注音错误的一项是（      ）

A. 猥（wěi）自枉屈    B. 夙( shù)夜忧叹

C. 庶竭驽（nú）钝    D. 深追先帝遗诏(zhào)

2.解释下列加点的词语。

（1）先帝不以臣卑鄙                （2）遂许先帝以驱驰                    

（3）攘除奸凶                      （4）则责攸之、祎、允等之慢

3.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（2）受任于败军之际，奉命于危难之间。

4.诸葛亮“出师”的战略目标是什么？请用原文回答。

Answer

1.B

2.（1）身份低微，出身低下（2）奔走效劳（3）排除 （4）怠慢、疏忽

3.（1）只希望在乱世里苟且保全性命，并不谋求在诸侯中闻名显达。

（2）（我）在军事上失败的时候接受重任，在危机患难期间奉命出使。

4.北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

【解析】选自《汉魏六朝百三名家集·诸葛丞相集》 作者：诸葛亮 年代：三国

1.此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。字音选择题通过排除错误答案的方法来达到解题的目的。B项有误，应为夙( sù)夜忧叹。

2.本题考查理解文言实词的含义。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境作出判断。“驱驰”的意思是：奔走效劳。

3.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。“苟”“闻达”“际”是重点字词，一定要翻译准确。

点睛：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

4.此题考查学生对文言文的整体理解能力，学生在解题时，应该先熟悉文章大概意思，然后再进一步了解文章作者的基本态度，想表达的主要思想。从文章内容可以看出诸葛亮出师北伐的战略目标是“北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。”用原句答出两点即可。