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弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,...

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

1.给加点的字注音。

二人弈____鸿将至____

2.用“∕”划分朗读节奏。

使 弈 秋 诲 二 人 弈

3.解释加点的字。

弈秋之为听_____  ②思弓缴而射之_____

4.用自己的话说说,为什么两个条件差不多的学生,跟随一个老师就学,效果却不同?

5.读完这个故事,你受到怎样的启示?

 

1.huì; hú 2.使弈秋∕诲二人弈 3.只、单;拉 引 4.不是他们的智力有很大的差别,而在于是否专心致志。 5.专心致志是学好的唯一秘诀,如果自恃聪明,三心二意,就是老师再好,也是学不好的 【解析】选自《孟子· 告子》 作者:孟子 年代:战国 1.试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音。 “鹄”即 生僻字。 2.试题分析:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析。此题较容易,可根据文意推断:使弈秋∕诲二人弈 3.试题分析:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义,所以一定不要以今释古。如“援”字的翻译。 4.试题分析:文言文要点的概括。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,这是归纳概括的前提和基础。答案:不是他们的智力有很大的差别,而在于是否专心致志。 5.试题分析:通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果截然不同,指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。
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(一)

绝句二首(其二)

杜甫

江碧鸟逾白,

山青花欲燃。

今春看又过,

何日是归年?

1.这首诗写的是 ________(时节)的景色,表达了诗人_________的感情。

2.请自选角度,简要赏析诗中画线句子的妙处。

 

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综合性学习。 

清明节,是缅怀先烈、祭祀祖先的节日,但也是森林火险的高发期。随着清明的到来,我市森林防火等级已调至5级,为此,学校决定开展以“森林防火,文明祭扫”为主题的系列活动。请你完成下面的任务:

1.【我的捕捉】请用一句话概括下面新闻内容。

4月1日上午,我校组织六七年级421名学生前往烈士陵园进行了缅怀革命先烈的清明扫墓活动。下午一点钟,同学们排着整齐的队伍,徒步来到烈士陵园,在革命烈士纪念碑前,开展了缅怀革命先烈的活动。团委书记为我们做了“缅怀革命先烈,珍惜幸福生活”的讲话,几位学生代表还敬献了花圈。

2.【我的宣传】请你拟一条富有感染力的宣传标语,增强同学们的森林防火意识。

________________________________________

3.【我的点子】为更好地普及森林防火的知识,请为学校提两条可行的活动建议。

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填空。

①问渠那得清如许?____________

②落红不是无情物,____________

③唐诗中杰出的代表有诗仙 _________,诗圣 ________,诗佛 ________

诗豪 ________,诗鬼 ________。        

④一鼓作气,__________________

______________,总把新桃换旧符。

 

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名著阅读。

他航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。 他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨孙在岛上独立生活了28年。这段文字叙述的是英国作家______写的长篇小说《鲁滨逊漂流记》,流落孤岛时,______是他的精神寄托,他敢于______,勇于追求____________的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。

 

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照画线句子的样子,把句子补充完整。

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语却展示出广博。______________________________________________________

 

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