请认真阅读下面的文章,完成下面小题。
苦瓜(肖复兴)
原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目,母亲的心里很舒坦。
那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,并对她说:“这玩艺儿特别好玩,皮是绿的,里面的瓤和籽是红的!”我之所以喜欢苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾,让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。
以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染上肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。
像喜欢院里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。
自从这之后,再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了,是因为再等不到那时候了。
这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。
一直吃到母亲六年前去世。
如今,依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝,再掂起炒锅亲手将它炒熟,端上自家的餐桌了。
因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我一再的怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过,苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。
最近,看了一则介绍苦瓜的短文,上面有这样一段文字:“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故而人们美其名曰‘君子菜’。”
不知怎么搞的,看完这段话,让我想起母亲。
1.文章开头写母亲种花草和蔬菜,似乎与写“苦瓜”无关,可否删掉?为什么?
2.品味下面句子中加点的词语,简要分析其表达效果。
母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情。
3.简要赏析文章结尾的妙处。
4.文章以“苦瓜”为题有什么作用?
下列加点字解释正确的一项是( )
A. 负势竞上(凭借) 先生不知何许人也(处所)
B. 环堵萧然(空寂) 蝉则千转不穷(通“啭”,鸣叫)
C. 经纶世务者(筹划) 食之不能尽其才(吃)
D. 期在必醉(期望) 策之不以其道(鞭子)
文学常识与名著阅读。
(1)下列文学常识说法正确的一项(_______)
A.这个学期学过的《藤野先生》和《雪》均是鲁迅先生的散文作品,分别收录在《野草》和《朝花夕拾》中。
B.《海燕》是高尔基“幻想曲”《春天的旋律》的开头部分。高尔基的代表作有《童年》、《在人间》、《我的大学》。
C.《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均写给友人的一封书信,因其文章风格峻拔清新而有“古”气,时人效之,称为“吴均体”。本文也是一篇骈体文。
D.《马说》的作者韩愈是“唐宋八大家”之一,他提倡复兴散文,反对六朝以来的骈偶文风,在宋代积极倡导古文运动。
(2)“照您这么说,我辛辛苦苦打捞这些财宝只是为了我自己?谁告诉您我没有好好加以利用?难道您认为,我不知道地球上还有些受苦人,还有被压迫民族,还有需要救济的穷人,还有准备报仇的受害者吗?难道您不理解?……”他收住了话……此时诺第留斯号航行在起义中的克里特岛海域,我终于明白了,他把千百万资财送给了谁!
①这段文字出自哪部文学名著?语段中的“您”是谁?“他”是谁?
②他把千万资财送给了谁?
____________________________
古诗文名句默写。
(1)念天地之悠悠,______________________!
(2)一川烟草,_______________,梅子黄时雨。
(3)不戚戚于贫贱,_____________________。
(4)同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“_____________________,___________________”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头•明月几时有》中的句子回答)
(5)面对生死抉择,文天祥显现出“ ___________________?_____________________”(《过零丁洋》)的正义凛然。
根据拼音写出汉字
清晨的雨唤醒了熟睡中的桃花,桃花慢慢地绽开了花瓣。一场春雨后,一颗颗晶莹的雨露镶(qiàn) (1) 在花瓣上,就像一颗颗璀(càn) (2) 的珍珠,风一吹,便从花瓣上滚落了下来……春雨以她独特的方式滋(rùn) (3) 着世间万物,我站在雨中感受这大自然的(kuì) (4)赠。
(1) (2) (3) (4)
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:在学习实践中常存质疑精神,能够使人有所发现;将感动的瞬间留存在记忆里,可以让人心怀美好;与他人交往时心存善念,能够建立和谐的人际关系;在文化继承中珍存优良传统,能够汲取民族的智慧……请以“存”为题目,写一篇不少于600字的文章。不限文体(诗歌除外)
题目二:当我们仰望星空,放眼浩瀚,这蔚蓝色的星球是宇宙给人类最好的礼物;当我们低头思索,凝神注目,自然界的一花一世界、一叶一菩提是最宜人的礼物;孩子是父母的礼物;江河是大地的礼物;八千里路云和月是多娇江山的礼物;五千年的锦绣华章是悠久历史的礼物……节目主持人倪萍精彩的节目是给观众最好的礼物;故宫博物院的院长单霁翔5个月走遍故宫9000多间宫殿,他对文物的研究是给世界的礼物;那些磨砺心志的经历是排球运动员赵蕊蕊生命的礼物,女儿是上天赐给李亚鹏的礼物……
请以“礼物”为题或者话题,写一篇不少于600字的文章。不限文体(诗歌除外)