与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)猛浪若奔 (2)鸢飞戾天者 (3)横柯上蔽
2.翻译下列句子。
(1)负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
3.下列对文章的分析理解不正确的一项是( )
A. “水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。”采用了正面描写与侧面描写相结合的手法,突出水的清澈。
B. 本文用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅,句式整齐而有变化,读起来很有韵味。
C. 本文构思精巧,开头以“奇山异水,天下独绝”对富春江风光进行高度概括和赞叹,作为“文眼”统领全篇。
D. “鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”这句话写的是作者的所见所感,从而烘托了山水景物的魅力。
仿照下面的句式写两个句子,使之构成排比句。
如果你愿意,可如那箭般飞翔的海燕,做傲视风雨的勇者;
如果你愿意, , ;
如果你愿意, , 。
下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。(修改:删去“不”)
B. 近段时间,我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。(修改: “学习”和“讨论”调换位置)
C. 能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。(修改:在“标志”后加“之一”)
D. 为了解决地震灾区受伤人员血液供应不足,社会各界人士踊跃献血。(修改:在“不足”后加“的问题”。)
下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A. 她说话时带有一种不常听到的抑扬顿挫的声调。
B. 世锦赛中美对抗中,詹姆斯强壮的身体令身材单薄的易建联黯然失色。
C. 大圣一条如意棒,翻来覆去战天神。
D. 走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友。
根据拼音写出相应的词语
(1)我那一个jiā tú sì bì( )的家就没有一本书,连带字的什么纸条也没有见过。
(2)如果我能kuān shù( )人,体谅人——我都得感谢我的母亲。
(3)这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示guǎng mào wú yín
( )的宇宙。
(4)于是点上一枝烟,在继续写些为“正人君子”之流所shēn wù tòng jí( )的文字。
根据课文默写古诗文。
(1) ,中间小谢又清发 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(2)闲静少言, 。(陶渊明《五柳先生传》)
(3)冰霜正惨凄,终岁常端正。 , !
(刘桢《赠从弟(其二)》)
(4)文天祥《过零丁洋》中表达作者为国捐躯的决心和崇高的民族气节的句子是:
? 。
(5)补充完整刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
, 。
, 。