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阅读《简·爱》精彩片段节选后,然后回答下列小题。 第二天中午,我坐在婴儿室的壁炉...

阅读《简·爱》精彩片段节选后,然后回答下列小题。

第二天中午,我坐在婴儿室的壁炉旁边,感到身体虚弱,支持不住,但我最严重的疾病,还在于一种说不出来的心灵上的痛苦。然而,我想,我应该快活,因为里德家的人一个也不在这里,他们跟他们的妈妈一起坐马车出去了。我央求白茜去把《____________》 拿来。这本书我曾经津津有味地看过一遍又一遍。那书中的国度,我相信都是地球表面实实在在的一部分。我毫不怀疑,早晚有一天,我出去长途旅行,会亲眼看见这一个国度的小小的田地、房屋、小牛和小羊,亲眼看见那一个国度的森林般的麦田、巨兽般的猫和像塔一样高的男人和女人。

1.根据上下文,写出空缺处的书名。

2.根据《简·爱》相关情节,说说哪件事让“我”感到“心灵上的痛苦”。

3.请就这段文字概括简爱的人格特征。

 

1.格列佛游记 2.“我”受到表兄的欺负,后来被舅妈关进 红房子。 3.有反抗精神,渴望摆脱束缚,向往自由独立,追求幸福。 【解析】 1.此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著,了解作者、国籍,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。这段文段选自夏洛蒂·勃朗特著名的长篇小说《简·爱》,文中所说的书指的是《格列佛游记》,根据文中的叙述可以推断出来。 2.此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著,了解作者、国籍,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。本题的难度不大,主要考查考生对名著的理解和感悟能力,同时也考查考生的语言表达能力。让“我”感到“心灵上的痛苦”的事件是“我”受到表兄的欺负,后来被舅妈关进 红房子。 3.本题考查学生对人物形象的分析能力。分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。简•爱受到舅妈和表兄的虐待关押起来,心里极其痛苦,但仍然觉得“我应该快活”,并且通过阅读解脱痛苦,并且决心“早晚有一天,我出去长途旅行”,可以看出她有反抗精神,渴望摆脱束缚,向往自由独立,追求幸福。
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(二)阅读下面选文,完成下列小题。

江  南  瓦

陈志宏

瓦是江南的帽,楚楚然,如片片暗玉点缀屋上。

瓦来自泥土,历经火炼,是土里长出的硬骨,是火中飞出的凤凰。

一片片盖在屋顶,似鱼鳞,又像梯田,晴时挡烈日,雨天遮雨水。偏偏不碍风游过,上瓦与下瓦之间有缝,沟瓦与扣瓦之留有隙,这小小的缝隙里,清风流淌,朗月流银。江南屋有风,当数瓦上功。住在这样的青砖瓦屋里,冬暖夏凉,气韵悠扬。

瓦是风雨之中最玄妙的乐器。风在瓦缝中穿行,声如短笛,拖着长长的尾音,是底气充足的美声。雨点落下,清越激昂,雨越来越大,击瓦之声,与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响乐。

最美要数檐下滴雨了。像是有一根无形的线,把那雨珠串起来,上连着屋檐最边沿的沟瓦,下系在地上一洼清亮的雨水里。风吹来,雨珠飘来荡去,像个顽皮的孩子,尽情地撒欢,恣意地嬉戏。雨珠稀稀落落,那是小雨;雨珠变得密密挤挤,那是雨势明显增大之故;当檐下雨珠落成一条雨线时,雨就大了,很大,很大。

江南风暖瓦生烟。炎夏的阳光,火一般普照,屋瓦之间,丝丝然,飘飘然,升腾一缕轻烟。如烟如梦,亦似花。烟,其实是光影的折射,却给瓦平添动感。日影飘然,烟瓦舞动,那是瓦在跳一支奇妙的日光舞。

江南少雪。真的落了雪,瓦就有最柔美的银白曲线,恰似性感女人着一袭素白的丝质旗袍。融雪,是从水声开始的。屋瓦上的积雪化了,一滴一滴、一线一线的雪水,便从瓦上飞落下来,屋檐下淅淅沥沥的滴水,其声势堪比一场中雨了。

岁月催人老,亦使江南瓦落尘泛黑。

天长日久,沙土落在瓦上,叶片烂在瓦间,一层一层,积累着厚厚的光阴故事。偶尔,有种子在风中摇落于瓦中,抑或从鸟嘴里飘落瓦上,便会长出一丛碧绿的“瓦上草”——几十年上百年的古屋的标志之一。

比草更能为江南瓦披绿装的是苔藓,特别是背阴的北边瓦,浓妆淡描,深浅不一。长苔的江南瓦,神似一块暗玉,墨绿,深绿,暗绿,远远地看上去,绿意摇曳,深沉如佛。这种绿,透着深蓝,于是,人们创造出了一个形容词——瓦蓝。

江南瓦,没有北方琉璃瓦那种贵族气息,卑微如草芥;更没有琉璃瓦那种流光溢彩,粗糙如土坷。但它是人们容身之需,安居之宝。

只是钢筋水泥,一步一步,把江南瓦逼进历史的暗角。真担心不久的将来,人们会用狐疑的神情在“百度”里去探寻:什么是瓦?什么叫瓦蓝?那时,谁还会如我般深情地怀念那江南瓦。

1.请你筛选文中描写江南瓦的有关信息,填入下面的方框中。

答: 外观与功能 → ___________→   ____________________ →  _________→瓦上草和苔藓

2.请从语言特点和表达效果两方面赏析文中画线的句子。

①江南屋有风,当数瓦上功。住在这样的青砖瓦屋里,冬暖夏凉,气韵悠扬。

②风吹来,雨珠飘来荡去,像个顽皮的孩子,尽情地撒欢,恣意地嬉戏。

3.本文倒数第二段运用了什么写作手法?有什么作用?

4.①文末作者含蓄地表达了对什么样的社会现象的忧思?②你是如何看待作者的这种担忧的?

 

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(一)阅读下面选文,完成下列小题。

【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”庸者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”……行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

【乙】陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与庸耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐!涉之为王沈沈者!”楚人谓多为夥,故天下传之,夥涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。

1.解释下列句中加点的词语。

(1)至陈 _____________________    (2)说陈王曰  _________________

2.把下列句子翻译成现代汉语

(1)陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

(2)诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。

3.你怎样看待陈胜所说的“苟富贵,无相忘”这句话?

4.你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?

(1)原因:__________________________________________

(2)启示:__________________________________________

 

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请在下面横线上填写相应的句子。

(1)_________________________,客行悲故乡。(温庭筠《商山早行》)

(2)妇姑荷箪食,__________________________。(白居易《观刈麦》)

(3)疑怪昨宵春梦好,______________________。(晏殊《破阵子》)

(4)____________________________,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

(5) _____________________,铁骑绕龙城。(杨炯《从军行》)

(6)吊影分为千里雁,___________________ 。(白居易《望月有感》)

(7)角声满天秋色里, ____________________。(李贺《雁门太守行》)

(8) _________________________,村南村北响缲车。(苏轼《浣溪沙》)

(9)过尽千帆皆不是, ________________________ 。(温庭筠《望江南》)

(10)《渔家傲 秋思·塞下秋来风景异》中,抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是:____________________________________________

(11)自古圣贤皆寂寞,他们身处困境却能淡泊名利、安贫乐道,诸葛亮“苟全性命于乱世, _____________________________。但是有的人却能在困境中奋起,譬如陈胜因为下雨失期,终于发出不平的怒吼 ________________________________

 

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请选出下列说法正确的一项(        )

A. 说、铭、记、序、表是几种古文文体。其中,表,是古代下级向上级陈情言事的一种文体。

B. “他的办公桌上散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。”这个句子的主干是“他铺着稿纸”。

C. “《光盘行动》是一个传统文化与时代风气相衔接的话题,与我们生活紧密相连。”这个句子的标点符号使用是正确的。

D. 短语“药用胶囊”、“世界之窗”、“低碳生活”、“全面实施”的结构都相同。

 

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下面是关于中国朝鲜族农乐舞的介绍,排列正确的一项是(2分)

中国朝鲜族农乐舞是集演奏、演唱、舞蹈于一体,反映传统农耕生产生活中祭祀祈福、欢庆丰收的民间表演艺术。         

①场面热烈奔放,民族特色鲜明。

②舞者伴随唢呐、洞箫、锣鼓的节拍欢歌起舞,表达了追求吉祥幸福的美好愿望。

③舞前踩地神祭祀,表达了尊重自然、依靠自然的原始信仰。

④农乐舞已融入中国朝鲜族的血脉,成为社会文化生活中的艺术瑰宝。

⑤舞蹈具有生态、纯朴、粗犷、和谐的特征。

A.②①⑤③④   B.②⑤③④①   C.⑤②③④①   D.⑤③②①④

 

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