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(一)阅读下文,按要求回答下列小题。 生日卡片 席幕容 刚入台北师范艺术科的那一...

(一)阅读下文,按要求回答下列小题。

生日卡片    

席幕容

刚入台北师范艺术科的那一年,我好想家,好想妈妈。

虽然,母亲平日并不太和我说话,也不会对我有些什么特别亲密的动作,虽然,我一直以为她并不怎么喜欢我,平日也常会故意惹她生气;可是,一个十四岁的初次离家的孩子,晚上躲在宿舍被窝里流泪的时候,呼唤的仍然是自己的母亲。所以,那年秋天,母亲过生日的时候,我特别花了很多心思做了一张卡片送给她。在卡片上,我写了很多,也画了很多,我说母亲是伞,是豆荚,我们是伞下的孩子,是荚里的豆子,我说我怎么想她,怎么爱她,怎么需要她。

卡片送出去了以后,自己也忘了,每次回家仍然会觉得母亲偏心,仍然会和她顶嘴,若她生气。

很多年过去了,等到自己有了孩子以后,才算真正明白了母亲的心,才开始由衷地对母亲恭敬起来。

十几年来,父亲一直在国外教书,只有放暑假时偶尔回来一两次,母亲就在家里等着妹妹和弟弟读完大学。那一年,终于,弟弟也当完兵又出国读书去了,母亲才决定到德国去探望父亲并且留下来。出国以前,她交给我一个黑色的小手提箱,告诉我,里面装的是整个家族的重要文件,要我妥善保存。

黑色的手提箱就一直放在我的阁楼上,从来都没想去碰过,一直到一天,为了找一份旧户籍资料,我才把它打开。

我的天!真的是整个家族的资料都在里面了。有外祖父早年那些会议的相片和札记,有祖父母的手记,他们当年用过的哈达,父亲的演讲记录,父母初婚时的合照,朋友们送的字画,所有的纸张都已经泛黄了,却还保有一层庄严和温润的光泽。然后,我就看到我那张大卡片了。用红色的原珠笔写的笨拙的字体,还有那些拼拼凑凑的幼稚的画面,一张用普通的图画折成四折的粗糙不堪的卡片,却被母亲仔细地收藏起来了,收在她最珍惜的位子里,和所有庄严的文件摆在一起,收了那么多年!

卡片上写着的是我早已忘记了的甜言蜜语,可是,就算是这样的甜言蜜语也不是常有的。忽然发现,这么多年来,我好像也只是画过这样一张卡片。长大了以后,常常只会去选一张现成的印刷好了的甚至带点香味的卡片,在异国的街角,匆匆忙忙地签一个名字,匆匆忙忙地寄出,有时候,在母亲收到的时候,她的生日都已经过了好几天了。

所以,这也许是母亲要好好地收起这张粗糙的生日卡片的最大理由了吧,因为,这么多年来我也只给了她一张而已。这么多年来,我只会不断地向她要求更多的爱,更多的关怀,不断地向她要求更多的证据,希望从这些证据里,能够证明她是爱我的。

而我呢?我不过只是在十四岁那一年,给了她一张甜蜜的卡片而已。她却因此而相信了我,并且把他细心地收藏起来,因为,也许这是她从我这里能得到的唯一的证据了。

在那一刹那里,我才发现,原来,原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊!

在那一刹那里,我不禁流下泪来。

1.为什么作者一直认为母亲不喜欢自己?

2.“我只会不断地向她要求更多的爱,更多的关怀,不断地向她要求更多的证据”中的“证据”具体指哪些?

3.本文的语言朴素而生动,请对下面的句子进行赏析。

所有的纸张都已经泛黄了,却还保有着一层庄严和湿润的光泽。

4.划线句“也许是她从我这里能得到的唯一的证据了”其中“这”指什么?

5.作者最后发现“原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊!”你读完全文以后发现了什么,谈谈你的感受。

 

1.因为“母亲平日并不太和我说话,也不会对我有些什么特别亲密的动作”。 2.亲热在话语、亲密的动作、温馨的礼物等等。(写出有关母亲的两点关爱即可) 3.用“泛黄”“湿润的光泽”写出了家族资料保存的年代久远、慎重完好,衬托出母亲对我那年送给她的贺卡的珍视,写出了母亲对我的爱。 4.一张甜蜜的卡片 5.言之有理即可。 【解析】 1.本题是信息筛选能力的考查。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从文中第二自然段可以找到因为“母亲平日并不太和我说话,也不会对我有些什么特别亲密的动作”。这就是“我”认为母亲不喜欢自己的原因。 点睛:我们在解答主观题时应充分利用文本,或直接选用原文语词,或以原文中的词或句子为基础进行改写,或综合连缀文中的词或句子,总之能用原文中的语词来回答问题的就不要“杜撰”,这样保险系数较大。 2.本题是对内容概括的考查,根据问题,找到相应的段落,逐条总结即可。在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句;或者找到重点词语,用自己的语言将词语整理组合也可。认真阅读文中可以找到:亲热在话语、亲密的动作、温馨的礼物等等方面。 3.赏析词语可以从修辞角度、词语的运用、词的感情色彩等方面着手。本题的考点是词语的含义。解答思路:解词+内容+情感.方法:联系词语本义,结合语境分析词语的含义,以及表达的感情。理解词语一般先理解其表面义,然后要结合语境及课文内容,具体理解出它的语境义及所包含的情感。务必遵循“词不离句,句不离篇”的原则。用“泛黄”“湿润的光泽”写出了家族资料保存的年代久远、慎重完好,衬托出母亲对我那年送给她的贺卡的珍视,写出了母亲对我的爱。 4.“理解文中重要词语的含义”是中考现代文阅读中的一个重要考点,考查考生根据上下文语境领悟词语含义的能力。所谓“文中”二字告诉考生应从整体上感知全文,并根据具体语境来把握词义。问指示代词“这、那”所指内容:多从代词前面文字中找答案。 5.本题考查针对文中的某种现象谈自己的看法。这类题目属于探究性题型,具有一定的开放性,解答时,只需选取其中一个角度就可以了,不要面面俱到。学生在读懂原文基础上,从不同角度进行解读,然后将自己的理解表述出来,主要考查学生把握文体和文章内容的能力。
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考点分析:
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填补下列名句的空缺处或按要求填空。

(1)双兔傍地走,______________________

(2)忽然抚尺一下,___________________

(3)独坐幽篁里,_____________________

(4)________________________,思君不见下渝州。

(5)岑参《逢入京使》一诗中,表达对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是_________________________________________________

(6)《木兰诗》运用对偶的修辞方法描写边塞夜景和军营苦寒生活的两句诗是________________________________________

 

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(二)阅读下面的文言文,完成下列小题。

王安石待客

王安石在相位,子妇之亲①萧氏子至京师②,因公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬③皆不具,其人已心怪之。酒三行④,初供胡饼两枚,次供猪脔⑤数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,啖胡饼中间少许,留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退。

(选自宋·曾敏行《独醒杂志·卷二》)

【注释】①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。 ②京师:京城。 ③果蔬:泛指菜肴。 ④酒三行:指喝了几杯酒。 ⑤脔(luán):切成块的肉。

1.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是(   )

子妇之亲萧氏子至京师

A. 子妇/之亲萧氏子至京师

B. 子妇之亲/萧氏子至京师

C. 子妇之亲萧氏子/至京师

D. 子妇之亲萧氏子至/京师

2.解释文中加点词的意思。

(1)谒__________            (2)惟__________

3.用现代汉语翻译下列句子。

翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。

4.用自己的话说说“其人愧甚而退”的原因。

5.读了本文,你有什么感悟?

 

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阅读下面的古诗,完成第小题。

秋日送客潜水驿①

刘禹锡

候吏②立沙际③,田家连竹溪。枫林社日④鼓,茅屋午时鸡。

鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦。驿楼宫树近,疲马再三嘶。

【注释】①潜水驿:汉水支流,即潜江市境内的芦洑河。驿,驿站,这里指设在芦洑河的一座驿站。②候吏:指驿站的管理人员。③沙际:水边。④社日:古代祭祀社神的日子。

1.下列对诗的内容理解有误的一项是(   )

A. 诗的开头两句介绍了潜水驿的环境:宁静清新,一派田园风光,一派水乡野趣。

B. 中间四句都是写景:前两句写田间之景,后两句写村中之景。

C. 最后两句写远行之人看到驿站后的心情。

D. 整首诗紧紧围绕潜水驿,写其周围村庄、田野秋天社日的风光景色。

2.下列对诗歌赏析不正确的一项是(   )

A. “社鼓”“鸡鸣”“鹊噪”“马嘶”是从听觉上写景,“田家连竹溪”“ 蝶飞秋草畦”则是从视觉上写景。

B. 诗歌的最后一句是借马匹一次又一次发出欢乐的嘶鸣,衬托旅人的欢快之情。

C. 一切景语皆情语。这首诗通过写景抒发了诗人对朋友的依依惜别之情。

D. 诗人从村内写到村外,从人类写到鸟雀昆虫,都是一片欢腾之景。

 

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下列语段概括最恰当的一项是(  )

据“中国之声”《新闻纵横》报道,“什么是幸福?”对于这个问题,可能100个人会有100种答案。“你比别人幸福?”这个问题可能更难回答了。然而近日,某知名财经网站推出了《全国各地幸福指数》报告,除港澳台及西藏自治区之外的30个城市做了排名。结果显示,江西,浙江幸福指数位列全国前二,广东排在第14位,北京排名第23名,而天津和上海排在倒数两位。

A. 全国幸福指数发布,江西第一,浙江第二。

B. 对于“什么是幸福”,每个人都有自己不同的答案。

C. 江西,湖南,内蒙古幸福指数列全国前三。

D. 发达地区幸福指数高。

 

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给空缺处选填语句,最恰当的一项是(     )

人们往往把交往看作一种能力,却忽略了独处也是一种能力,并且在一定意义上是比交往更重要的能力,反过来说,      ,不耐孤独也未尝不是一种很严重的缺陷。

A. 不善交际不是一种缺陷。    B. 善于交际多么令人羡慕。

C. 不善交际固然是一种遗憾。    D. 交往能力不是很重要。

 

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