满分5 > 初中语文试题 >

屈原《远游》有句云:“惟天地之无穷,哀人生之生勤。”《登幽州台歌》中与此意思相似...

屈原《远游》有句云:“惟天地之无穷,哀人生之生勤。”《登幽州台歌》中与此意思相似的诗句:

 

念天地之悠悠,独怆然而涕下! 【解析】这是一道诗歌默写题。此类题型摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,这一题型对考生有较高的要求,在注重知识迁移的同时,还要求考生能利用已知的知识进行联想,写出最准确的答案。“惟天地之无穷,哀人生之生勤”的意思是天地是无穷的,人生的艰难也一样无穷,抒发了慷慨悲凉的情感,与《登幽州台歌》中“念天地之悠悠,独怆然而涕下”意思相近。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

《送本少府之任力蜀州》中表达诗人旷达胸襟,起画龙点睛作用的诗句:

 

查看答案

读下面几行诗,按要求写作。

   我以为自己能读懂春天/原来,我只知道春天过了是夏天

   我以为自己读懂了青春/原来,我只把青春当成了一段时间

   我以为自己懂得了母爱/原来,我把母爱当成了早餐

   我以为自己懂得了友情/原来,我把朋友当成了玩伴

   请以“原来我没懂”为题,写一篇文章。

要求 :①仔细阅读题干中的提示语,明确自己原来没有懂什么。

  ② 不要套作,写一篇不少于600字的作文。

 

查看答案

阅读下面文段,完成文后题目.  (22分)

掌心化雪

这是一个真实的故事。

她丑得名副其实,肤黑牙突,大嘴暴睛,神情怪异,好像还没发育好的类人猿,又像《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她,有了好吃的好玩的,也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。

在学校,丑女孩更是倍受歧视,坐在最后面,守着孤独的世界。有一回,班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上,一脸鄙夷,小心翼翼地挨着墙走,生怕被她碰着,哪怕是衣角。

丑女孩满怀愤懑,又无处诉说,回家躺在黑暗里咬牙切齿,酝酿复仇--她要买瓶硫酸,送给同班的靓女;甚至妹妹也要"变丑",逼着父母学会一视同仁。

不是没有犹豫。她一直善良,碰见走失的猫狗都会照顾。于是,她蒙着纱巾,遮盖住丑陋的面孔,去见中科院心理研究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶,都足以把她推下悬崖。

老师眼神明净,声音柔和,鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身,走过来,轻轻拥抱住她。那一刻,陌生温暖的怀抱,化解了她身上的戾气,让她莫名落泪。从此,丑女孩一改阴郁仇视的眼神,微笑的她最终被父母、同学接受。

只需一个拥抱,就能改变一个人的一个小时,一天、一个月,乃至一生。

平凡如我们,都需要这样的爱,相互鼓舞慰藉。

记得有一次,我去医院看眼睛,被点了药水之后,刚才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人声扰攘,脚步杂乱,我却战战兢兢不敢举步,恍惚只觉面前横亘万丈深渊。幸好有只手伸过来,轻轻把我送到长椅上坐定。这只陌生的手让我渐渐安心,心情坦然。

我的先生只是市井小人物,但是"无缘大慈,同体大悲"的精神,深入骨髓。他每月工资少得可怜,从不肯乱花一分钱,但是身上总是带着硬币,施与沿途乞讨的老人。有一天,我们结伴回家,他看到一位老人在秋风中双手抱膝,脑袋低垂到胸前,瑟瑟颤抖,马上掏出零钱,又拉着我走到附近一家小吃店,买了几个热包子,放到老人面前。他做这一切都很自然,并不骄矜自喜,反而觉得羞愧,羞愧自己能力不够,无法盖得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

这个世界流行的是强者和超人,渺小如蝼蚁、脆弱似玻璃的小人物,更需要洞察幽微的眼睛,需要有力的手,带他们走出窘境。假如你碰到黑暗里挣扎的人,请不要背过身去,伸出一只手,就能给对方一个春天,让一颗心慢慢复苏。即使对方并不知道你是谁,也会一直记得你掌心的温度。

11不以善小而不为一个温暖的眼神,一句轻轻的鼓励,都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬,人心更要柔软,好比掌心化雪,滴滴晶莹。

1.作者在文中记叙了三则小故事,请分别用简洁的语言加以概括。(6分)

2.结合上下文,发挥想象写一段话,模拟文中心理老师的口吻开导丑女孩。(4分)

心理老师对女孩说:                                                          

3.段中“我”的先生当时为什么“并不骄矜自喜,反而觉得羞愧”?(4分)

4.读完全文,谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。(4分)

5.本文有少精彩语言值得品味,请摘录句你感受最深的句子,并作简要的点评。(4分)

摘录:                                                                     

赏析:                                                                     

 

查看答案

课内阅读理解       

中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

1.从全文看,造成作者弃医从文的直接原因是                    两件事。

2.第一段中第一句用了什么修辞?表达了作者怎样的情感?

3.第三段中写“这一声却特别听得刺耳”请分析“刺耳”的原因?

4.第三段中写道:“但在那时那地,我的意见却变化了。”“那时”是指      “那地”是指      “意见”指           “变化”指                   

5.画线句子表现了“闲看者”什么样的精神状态?

 

查看答案

薛谭学讴

    薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。

1.解释下列加点的词在文中的意思。 ①秦青止。   ②响行云。

2.翻译:薛谭乃谢求反。 译文:

3.这个故事给你以怎样的启示? 答:

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.