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(二)阅读文言文完成小题 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:...

(二)阅读文言文完成小题

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)

(乙)晋文公攻原①,裹十日粮,遂与大夫期十日。至原十日而原不下,击金而退,罢兵而去。士有从原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣,君姑待之。”公曰:“吾与士期十日,不去是亡吾信也得原失信吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也,可无归乎?”乃降公。卫②人闻曰:“有君如彼其信也,可无从乎?”乃降公。

                                        (节选自《晋文公攻原》)

【注释】①原:原国②卫:卫国

1.解释下列句子中加点的词语。

(1)吾妻之美我者,我也    

(2)原三日即

2.用“/”给下面句子断句,断两处。

臣诚知不如徐公美

3.下列句中加点词语意思或用法相同的一项是

A. 夫原之竭力尽矣           一或尽粟一石

B. 臣之客欲有求臣            所欲有甚生者

C. 遂与大夫十日             陈太丘与友

D. 此所谓战于朝廷           予观夫巴陵

4.将下面句子翻译成现代汉语。

(1)此所谓战胜于朝廷

(2)有君如彼其信也,可无归乎

5.国家的强盛,国君的作用十分重要。

(甲)文强调的是

(乙)文强调的是

 

1.(1)偏爱 (2)攻下 2.臣/诚知/不如徐公美 3.C 4.(1)这就是所说的在朝廷上战胜(别国)。 (2)有文公像他那样守信用的君主,怎能不归顺他呢? 5.国君要广开言路,乐于(善于)纳谏 国君要坚守信用 【解析】参考译文:(乙)文:晋文公攻打原国,只携带着可供十天食用的粮食,于是和士大夫黄越约定十天做期限,要攻下原国。可是到原国十天了,却没有攻下原国,晋文公便下令敲锣退军,准备收兵回晋国。这时,有战士从原国回来报告说:“再有三天就可以攻下原国了。”这是攻下原国千载难逢的好机会,眼看就要取得胜利了。晋文公身边的群臣也劝谏说:“原国的粮食已经吃完了,兵力也用尽了,请国君再等待一些时日吧!”文公语重心长地说:“我跟大夫们约定十天的期限,若不回去,是失去我的信用啊!为了得到原国而失去信用,我办不到。”于是下令撤兵回晋国去了。原国的百姓听说这件事,都说:“有君王像文公这样讲信义的,怎可不归附他呢?”于是原国的百姓纷纷归顺了晋国。卫国的人也听到这个消息便说:“有君主像文公这样讲信义的,怎可不跟随他呢?”于是向文公投降。 1.这道题目考查的是文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清整篇文章的大意。另外,还要特别注意一词多义、通假字、词类活用现象的理解。注意“私”是偏爱的意思。 2.划分古诗文的朗读节奏一定要结合具体的语境来划分,要考虑意义上是否恰当,有没有把意义划破。总之,要灵活掌握,具体分析。划好之后仔细读一读,看看是否顺口、顺畅。“臣诚知不如徐公美”意思是“我知道我比不上徐公美”,按照主语、谓语、宾语的结构来划分即可。 3.本题考查学生对文言文一词多义这一考点的掌握情况。文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。C项“期”都是约定的意思。A项“食”分别是“食物”和“吃”的意思,B项“于”分别是“向”和“比”的意思,D项“胜”分别是“胜利”和“优美;美好”的意思。 4.本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。注意“谓”是说的意思,“彼”是“那样”的意思,“归”是归顺的意思。 点睛:文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 5.本题考查学生对文章主题的理解。对主题的理解有三种方法:①引用原文句子回答;②摘录原文关键的词语回答;③用自己的话组织文字回答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。甲文重在强调国君要广开言路,乐于(善于)纳谏;一文则强调国君要坚守信用。
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武陵春

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风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

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1.这首诗描写了那个季节?由哪个句子可知是这个季节?

2.请你说说对"只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”这句诗的理解?

 

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综合性学习

    某班举办了“我爱家乡”的综合性学习活动,下面是活动中的两项内容,请你参加并完成以下任务。

(l)【寻访家乡名人】请从下面备选的滨州历史名人中选一位作简要介绍。

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   示例:鲁迅,现代文学家、思想家、革命家。著《彷徨》,作《呐喊》,以笔代戈,战斗一生,铸就“民族魂”。

(2)【遍数家乡特产】请选择你家乡的一种名优特产,为其拟写一则宣传语。(不超过20字)

 

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    经过这么一番长途跋涉后,我休息了一个星期,尽情地吃喝一通。这期间,一个重要任务是为鹦鹉波尔做一个笼子。它已非常驯服,与我相处得很融洽。我记起圈起来的那只小山羊,打算去把它带回家来,或给它喂点食物。我去了,发现它还在老地方,因为它根本出不去。小羊已经饿得奄奄一息,我赶紧出来砍一些能找到的树枝和灌木,扔进围篱喂它。喂完后,我用绳子拴住它,带它离开。其实我根本没有必要拴它,它饿怕了,变得非常驯服,像只狗似的跟着我,我不断喂它,它变得那么温驯、可爱,很快就加入到我的宠物行列,以后再也没离开过我。

⑴选文中的“我”是           ,后来选文中的“我”成为千千万万青年心中“            ”的代名词。

⑵“我”被抛到荒岛前有过多次出海远游的经历。根据原著,请简要概括其中两次远游的遭遇。

 

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默写

(1)人生自古谁无死? ____________。(文天祥《过零丁洋》)

(2)   _____________,西北望,射天狼。(苏轼 《江城子 密州出猎》)

(3)   _____________,思而不学则殆 。(《论语<十二章>》)     

(4)江山代有才人出, _____________。(赵翼《论诗》)

(5)万里赴戎机, _______________。______________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

(6)《爱莲说》中与“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟”。意思相近的名句 _______________________    , _____________      

(7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故,表达了诗人对旧友的怀念之情的句子是: _______________________           _____________。

 

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下列句子语序排列正确的一项是(       )

《中华诗词大会》的走红体现了中国诗词是浩若烟海。        。                                         

①中华文脉绵延相传,牢牢扎根于民间,再次验证了习近平总书记关于文化自信是更基础、更广泛、更深厚自信的重要判断。

②去年我们全国政协开展的91项视察调研活动,其中至少有21项与文化文艺有关,可见对这方面是很重视的。

③全国政协各级组织高度重视,坚持文化自信,弘扬中华文化。

④8月份还召开了以文艺繁荣为主题的议政性常委会。

⑤政协章程明确规定,人民政协要通过各种形式积极传播先进文化,弘扬和培育民族精神。

⑥今年,全国政协已经安排围绕“坚持文化自信,讲好中国故事”展开调研,还要召开专题协商会。

A. ①②③④⑤⑥    B. ①③⑥④②⑤    C. ①⑤③②④⑥    D. ②④⑥①⑤③

 

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