下列句子中，成语使用正确的一项是 （ ）
A. 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。
B. 小强同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得学习。
C. 鲁迅先生对于友人，尤其对于青年，爱护得无微不至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。
D. 这伙人利用人民群众对党和政府的信任，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。
下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是( )
A. 在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。”
B. 奥运志愿者大多是二、三十岁的年轻人，他们充满朝气，具有奉献精神。
C. 凡事感激，感激伤害你的人，因为他磨炼了你的意志，感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。
D. 对这一转变作出了巨大贡献的，是一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。
选出划线字注音全对的一项 （ ）(2分)
A．呻吟（shēng yīn） 蜿蜒（yán） 掠起（luè） 秀颀（qí）
B．晕圈（yùn） 纵横决荡（hèng） 外壳（ké） 奇崛（jué）
C．琢磨（zhuó） 盎然（àng） 翡翠(fěi ) 伫立（zhù）
D．酒酿（niàng） 迸溅（bìng） 犀利（xī） 丰腴（yú）
四、附加题
祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着他的头与背，横扫着他的脸，裹着他的裆。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他象要立定在水中，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只心中茫茫的有点热气，耳旁有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活的，低着头一步一步的往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出的任着车夫在水里挣命。
雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”
“快走！你把我扔在这儿算怎回事？”坐车的跺着脚喊。
祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看身上，已经全往下流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，趟着水不管高低深浅的跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。
拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已顾不过命来。
雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得象风雨中的树叶。
1.上文选自《__________________》，作者是________________。
2.文中画线的句子属于 描写，表现了“坐车的’’的什么性格特点?试想象“坐车的”的心理活动，用一两句话描写出来。
性格特点：____________________________心理活动：_____________________________
3.从文段内容看，祥子的痛苦来自哪里?请概括出两点。
祥子的痛苦来自：(1)_____________________________；(2)________________________
4.文章最后将哆嗦的样子比喻成“风雨中的树叶”，这样写有什么用意?
阅读下面的文字，根据要求作文。
特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。
请以“特别的 ”为题写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
（四）
亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默。
诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。
（节选自《清朝艺苑》）
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 手不释书/即书诗四句
B. 若与平生所闻不合/烨然若神人
C. 必无所疑乃已/惧其不已也
D. 辄据鞍默诵诸经注疏/孙权据有江东
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。
3.根据选文，概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。
