Question

说明文

北极昆虫的绝技

①在北极地区，由于环境严酷，气候恶劣，昆虫的种类要少得多，总共也不过几千种，主要有苍蝇、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等。其中，苍蝇和蚊子的数量最多，占昆虫总数的60％—70％。

②大的动物和鸟类，可以靠身上的长绒毛抵御严寒，但昆虫却永远只能赤身裸体。那么，它们怎样才能度过北极严酷的冬季呢？实际上，绝大多数昆虫，在一年当中大约有9个月的时间身体都处在冷冻状态，它们生存于土壤、泥巴或沼泽里，和周围物质冻在一起。我们知道，冰是一种晶体，但是，如果昆虫的身体结晶的话，就有可能扭断它的脉管从而破坏其肌体。为了防止这一点，北极的昆虫们演化出了一种绝技，就是它们能够自动地将其细胞中的水分降低到最低限度，从而有效地避免结晶。还有北极的牛蝇，是一种极可怕的寄生昆虫，它将卵下在驯鹿的绒毛里，孵化出来之后即钻进驯鹿体内，顺着血管周游全身，长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近，穴没而居，而且开了一个天窗，以便呼吸新鲜空气，直到长成之后钻出驯鹿体外，进行新的一轮繁衍生殖。按理说，小驯鹿细嫩鲜美，又无防御能力，是最好的美食佳肴，但牛蝇却从不攻击它们。因为如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖，虽然要容易得多，但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种，到那时，牛蝇本身也就难以生存下去了。小小的牛蝇，竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥的道理，不得不引起人类去深思。不仅如此，牛蝇在每群驯鹿中下卵的数量，也有一定的限制，它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例，也尽量避免在一头驯鹿身上下卵过多。如果在一群驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致整个驯鹿群的灭绝。而如果在同一头驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致其死亡，或者由于体弱而被天敌吃掉。这样，它们的后代也就会随之同归于尽了。

③生活在北极的昆虫，还面临着另外一种特殊的困难。毕竟北极地广人稀，连动物也很稀少，昆虫怎样才能找到自己进攻的对象呢？据生物学家研究表明，蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器，能在相当远的距离，准确无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线，从而顺藤摸瓜，群起而攻之。而人类所用的红外线探测器，只是最近几十年才发展起来的，不仅庞大笨重，而且所显示出的图像还模模糊糊。若与小小的蚊子相比，人类落后了不知有多少个世纪。至于那些蛾子和蝴蝶们，是怎样相距遥遥就能谈情说爱，就更使生物学家们百思不得其解了。

④在北极的陆地上进行野外工作，最可怕的东西是黑蝇。它们有非常灵敏的嗅觉，老远就能闻到人的气味，便立刻成群结队地飞来，“嗡嗡”叫着，轰炸机似的，使人心惊肉跳。因为即使你穿再厚的衣服也没有用，它们那钢针一般的嘴，连脚上的老皮也能叮透，然后深深地扎进你的肉里，吸食你的血液。与此同时，还吐出一种毒液。被叮咬之处，凸起一个大泡，肿胀疼痛，甚至溃烂，那滋味可不是好受的。

⑤在北极，昆虫的世界就是这样奇妙。

1.文章第①段有什么作用？

2.生活在北极的大多数昆虫遇到了哪些困难？它们是怎样克服这些困难的？

3.第②段“如果在一群驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致整个驯鹿群的灭绝”一句中，加线词能否删掉？为什么？

4.第③段主要采用了什么说明方法？有什么作用？

5.从文中介绍的北极昆虫的绝技中，我们可以得出一条什么自然规律？

Answer

1.列举北极地区昆虫种类之少，引发读者阅读兴趣，交代本文说明对象。

2.（1）北极严寒；昆虫找不到自己进攻的对象（或昆虫找不到赖以生存的食物）。（2）它们自动降低细胞中的水分，避免结晶；用红外线探测器或用敏锐的嗅觉来寻找食物的来源（或寻找进攻的对象）。

3.不能删掉，“有可能”表推测，起限制作用，在原句中说明“在一群驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致整个驯鹿群的灭绝”知识一种猜测，不是绝对的，如果删去，原句意思过于肯定，与事实不符，这个词体现了说明语言的准确、严密、科学性。

4.举例子，作比较，具体有力、突出强调说明了生活在北极的昆虫是如何找到攻击对象的。

5.适者生存。（或：只有适应环境的变化，并练就适应变化的绝技，才能生存下去。或：只有适应纷繁复杂的社会，才能生存下去。）

【解析】

1.此题考查语段在文章中的作用。说明文是以说明为主要表达方式来解说事物，阐明事理而给人知识的文章体裁。如果文章以列举或以讲故事的形式出现， 一般是为了引出说明的对象，引起读者的阅读兴趣。第一段列举了北极地区昆虫种类之少，交代本文说明对象，激发读者阅读兴趣。

2.此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。第一段写昆虫遇到的困难是：北极严寒。第二段写用它们自动降低细胞中的水分，避免结晶来克服这个困难。第三段先写昆虫遇到的第二个困难：找不到自己进攻的对象，再接着写昆虫用红外线探测器或用敏锐的嗅觉来寻找食物的来源的方法来克服这个困难。

3.此题考查对说明文语言准确性的掌握。说明文语言的准确体现在修饰，限制性词语的选用上。 主要是表示时间，空间，数量，范围，程度，特征，性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再否定其去掉或换用的不准确性。学会结合具体的语言环境做具体的分析与说明。“有可能”表推测，起限制作用，在原句中说明“在一群驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致整个驯鹿群的灭绝”知识一种猜测，不是绝对的。

4.此题考查说明方法的辨析及作用。解答时首先要知道有哪些，即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。另外，说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如：准确、具体、形象生动、条理清晰的说明了……，内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子，而且大多证明本段的中心句。第三段列举蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器，并且与人类的红外线探测器进行比较，突出强调说明了生活在北极的昆虫是如何找到攻击对象的。

5.此题为开放性试题，考查学生联系生活的能力，以帮助对文意的理解。解答时要与文章内容相联系。根据本文的主要内容：北极的昆虫用绝技来克服生存的困难。得出自然规律：只有适应环境的变化，并练就适应变化的绝技，才能生存下去。

点睛：说明文的说明方法有多种，常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作引用、作诠释、打比方、摹状貌等，在学习说明文的过程中要熟练掌握各种说明方法及其作用。