Question

风雨中的菊花

⑴午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨，就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。

⑵多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。

⑶“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

⑷“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。

⑸真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习。这个孩子跟自己的儿子年龄相仿，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。

⑹多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。

⑺“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

⑻树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

⑼“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。

⑽这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买花。

⑾“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

⑿“要我们送给什么人吗?”

⒀“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

⒁“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。

⒂小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。

⒃这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

⒄火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。

⒅火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。

1.这篇小小说构思精巧，一波三折，引人入胜，请在横线上补出相应的故事情节。

⑴小乞丐向贵妇人讨钱遭到拒绝

⑵________________________________________________

⑶________________________________________________

⑷小乞丐手捧万寿菊迎着风雨走向公墓。

2.结合语境，品味下列语句，说说加点词语在表达上的作用。

⑴小乞丐很认真地逐个端详柜台上里的鲜花。

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⑵小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面就有多尔先生给他的。

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3.文章结尾说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击”。你认为引起他内心强烈冲击的原因是什么？结合文章内容简要分析。

4.对于这篇小说的主题，人们有两种不同的理【解析】
⑴赞美小乞丐坚韧、执着的品格和纯洁美好的感情；⑵呼吁人们关爱社会中极易被忽视的弱势群体。你赞成哪一种说法，请结合文章内容加以阐述。

Answer

1.小乞丐向多尔讨钱得到了一美元小乞丐用讨来的20美元买了一束万寿菊

2.“很认真”、“逐个”、“端详”描写了小乞丐用讨来的钱买花的郑重神情，表现了他对母亲的思念和挚爱。“磨得亮晶晶”表明钱放在口袋里的时间长，是他长期乞讨积攒起来的，每一枚都来之不易，表现了小乞丐坚韧的品质。

3.①多尔为自己误解了小乞丐而感到愧疚；②多尔对小乞丐的悲惨处境深表同情；③多尔被小乞丐对母亲纯真执着的爱深深感动，对小乞丐产生了敬意。（写出两点即可）

4.示例：赞同第一种说法。①从人物塑造上看，小乞丐从破衣口袋里掏出的20美元，“每一枚硬币都磨得亮亮的”，说明了这些钱是他长期乞讨积攒起来的，每一枚都来之不易，表现他坚韧、执着的品质。他把积攒起来的钱用来买了一束万寿菊献给死去的母亲，表明他对母亲纯真而深切的爱，从中看出他纯洁美好的感情。②从环境描写上看，在午后闷热的天气，小乞丐为了凑足买花钱仍沿街乞讨。结尾处他冒着风雨去公墓为母亲献花庆祝生日。这些环境描写有力地烘托了他坚韧、执着的品质和纯洁美好的感情。③从标题含义上看，“风雨中的菊花”表面上指小乞丐在风雨中献给母亲的菊花，实际上象征在艰难困苦中生活的小乞丐坚韧的品格及对母亲的那份纯洁的爱。

赞同第二种说法。①从作者对小乞丐的描写上看，他衣衫褴褛、肮脏不堪，从外貌特征上可看出他饱受了生活煎熬，生活在社会的最底层。他从小失去母亲，孤苦伶仃，流落街头乞讨为生，遭遇悲惨，是个实实在在的弱势群体，值得人们同情。②从人们对小乞丐的态度上看，衣着华丽的贵妇人不但不给小乞丐一个美元，反而一顿怒斥，在她看来，小乞丐还不如自家的狗。多尔也对小乞丐心存疑虑，误解小乞丐，虽然给了他一个美元，但心里极不情愿，直到看到小乞丐用乞讨的钱买花冒雨献给母亲时才改变了对小乞丐的看法。从中可以看出人们对小乞丐这类弱势群体毫不关心，因此作者呼吁人们关爱社会上极易被忽视的弱势群体。

【解析】

1.试题分析：情节概括的题目是小说常见的题目，注意有直接要求概括情节，通过哪些情节塑造人物形象，人物的心理或情感的变化过程怎样等提问方式，答题时注意分清题干的要求概括的什么情节，是关于哪个人物的情节。注意结合文章内容进行简单的段落的划分，重点注意文中表现情感变化的重点词语。(1). 小乞丐向多尔讨钱得到了一美元 (2). 小乞丐用讨来的20美元买了一束万寿菊

点睛：情节概括可用“六要素”综合法。即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。可以表达为：主要人物在什么时间什么情形下做（或说）什么事（或话），最终结果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定，有时要素可以有所取舍。在阅读过程中，还必须注意对理解文章内容有帮助的关键词；同时更要注意文章一些特殊句子，如开头句、结尾句、过渡句等，它们往往与文章中心内容要点密切相关。

2.试题分析：分析描写中重要词语的作用可以从关键词语的感情色彩上着手分析，如褒词贬用、贬词褒用或者是词语的感情色彩减弱等。也可以从修辞手法上分析，看词语是否使用了某种修辞手法，如使用了比喻、拟人、夸张等，形象生动地写出了某事物的什么特点。此题要把重要词语与表现人物形象结合起来，如(1). “很认真”、“逐个”、“端详”描写了小乞丐用讨来的钱买花的郑重神情，表现了他对母亲的思念和挚爱。 (2). “磨得亮晶晶”表明钱放在口袋里的时间长，是他长期乞讨积攒起来的，每一枚都来之不易，表现了小乞丐坚韧的品质。

3. ①多尔为自己误解了小乞丐而感到愧疚；②多尔对小乞丐的悲惨处境深表同情；③多尔被小乞丐对母亲纯真执着的爱深深感动，对小乞丐产生了敬意。

3.试题分析：分析“他内心强烈冲击的原因”，这与多尔先生善良的性格特点有关：①多尔为自己误解了小乞丐而感到愧疚；②多尔对小乞丐的悲惨处境深表同情；③多尔被小乞丐对母亲纯真执着的爱深深感动，对小乞丐产生了敬意。

4.试题分析：题干“对于这篇小说的主题，人们有两种不同的理解”，“你赞成哪一种说法，请结合文章内容加以阐述”。答此题，一定要观点明确，旗帜鲜明，要找出合理的根据。如如果要赞成第一种说法，根据可以从以下三个角度来找：从人物塑造上分析；从环境描写上分析；从标题含义上分析。角度多了，根据就多了，观点就站得住脚了。