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赵普(节选) 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊...

赵普(节选)

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比

尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

1.解释下列句中加点的字词在文中的意思。

(1)多忌克    ______________       (2)奏荐某人为某官______________

(3)碎裂奏牍掷地______________       (4)普颜色不变  ______________

2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。

在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。

 

1.虽然曾经撕碎脸色 2.在宰相职位上的人,大多过分谨慎拘于小节,按常规办事,不多言语,赵普却刚毅果断,没有谁能和他比的。 【解析】 1.这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项,只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。“颜色”在这里指的是“脸色”。 2.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。如:“龌龊循默”“刚毅”。 点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。
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注:荜门即柴门。

1.请简析“遍”、“稀”字在颔联中的表达效果。

2.诗的后四句表现了诗人怎样的心情?

 

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认真阅读图表,完成题目。

某校图书馆学生阅览室在3年前购买了10 万册图书,并积极落实学生的图书借阅,在最近一次针对这10万册图书的状况调查中,调查人员发现:

图书状况

完好无损

损坏较轻

损坏较重

损坏严重

图书数目(册)

20000

25000

40000

15000

 

请根据图表所反映的情况,从某校图书馆学生阅览室这10万册图书情况、学生表现这两个角度写出两条结论:

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

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下列情景或场合中,表达得体的一项是  (     )

A. (地铁工地)施工给您带来不便,请绕行。谢谢合作。

B. (图书馆)书籍不得带走,违者罚款。

C. (考场)失败乃成功之母。

D. (毕业典礼)教书育人是老师的天职。

 

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下列各项中加点词语使用不正确的一项是(    )

A. 听说下周去春游,同学们都很激动,教室里一时真是人声鼎沸

B. 在团委的精心策划下,我校新年联欢会办得栩栩如生,得到了同学们的赞扬。

C. 《环球时报》“史海回眸”版的63篇文章,以细腻的笔触讲述了历史背后鲜为人知的故事,其中不少文章堪称“独家”。

D. 这一摞书,是我第二个理想,想当一名著作等身的作家。

 

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下列语句中没有语病的一项是(     )

A. 在这场没有硝烟的战斗中,救援队的同志们团结一致,舍生忘死,谱写了一曲曲感天动地的英雄事迹。

B. 海湾战争初期,伊拉克通过设置大量假目标,迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果,最终使部分飞机保留了下来。

C. 朝韩双方能够重新回到谈判桌前,靠的是两国政府的共同努力,中、俄、美三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。

D. 拿到新书时,我们应该先看序言和目录,了解作者写书的意图、书的大致内容,然后逐章逐节细读。

 

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