按课文内容填空
①独坐幽篁里， ， ，明月来相照
②谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 ， 。
③故园东望路漫漫， ，马上相逢无纸笔， 。
④ ， 。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞
⑤用比喻手法写出木兰装扮巧妙的句子：
， ； ， 。
⑥描写木兰身跨战马，奔赴战场的句子是 ， 。
⑦描写边塞军营生活艰苦的句子是 ， 。
下列加下划线词语使用不当的一项是( )
A. 学校操场上人声鼎沸，热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。
B. 撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。
C. 精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。
D. 看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 斑澜 怪诞 迭起 深恶痛绝
B. 蚱蜢 疙瘩 浊流 锲而不舍
C. 殷红 险峻 体魄 妇儒皆知
D. 挚痛 滋长 暄闹 慷概淋漓
选出下列加点字正确的一组（ ）
对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古；我想起幽远的车铃，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风…
A. zhì huá háo lán
B. chì huà gáo làn
C. zhì huá gào làn
D. zhì huà háo lán
读了《拜见母亲大人》，你是否也想到了自己平时尽力照顾父母的生活细节？请你自拟小标题，写一篇200字左右的短文。
拜见母亲大人 七堇年
(1)拜见母亲大人是需要谨慎的．
(2)扎起马尾，露出额头——她喜欢看我一直保持着十几年前的中学生模样，不管我现在已经多少岁。
(3)挑选一件十分显胖的衣服——她永远嫌我瘦，每次见到我便立刻皱着眉头打量，鉴定结果是我又瘦了，然后她开始问：“是不是又过得不好了，没有好好照顾自己”。
(4)衣服不仅要显胖，还一定要是亮色，不能穿深色——她永远嫌弃我黑色衣服太多，用她的话来说，“别一天到晚穿得黑黢黢的”。白色也不太好，她会说，“白色不经脏的，怎么洗谁给你洗的啊，看这都发暗了”。所以要选红色，红色经脏，又显得面色红润，气色好。
(5)一定要化妆，但又必须是裸妆那类，气色鲜润就好，千万不能妆太浓。但不化妆的话，显得不够精神，她又会说，“怎么都不收拾一下自己”。
(6)总之，我会把自己收拾成——穿着少女时代的红毛衣、扎马尾，学生味儿十足的样子。这样我就
不会露出任何一点破绽，让她忧心忡忡地打开话题：“你是不是过得不好”。
(7)时间差不多了，掐着表，准时去接母亲。把车靠边，远远地，看见她站在人群的边缘。她穿着那
一件我很熟悉的旧风衣，一双不相配但便干走路的体闲鞋，背着我当年上学用过的那个阿迪迭斯的双肩
包，包的侧面很实用地装着一只水壶。
(8)把母亲接到，她像个孩子一样，乖乖上车，坐后排座位。因为她是典型的“副驾驶控制狂”，一
旦她坐我旁边，就会保持高度紧张，大声指挥我怎么开车，碰到路边闪出一辆电动车，她会尖叫，把我
吓一跳；不然就是高声指挥我：“按喇叭!”“打灯!”“啊!小心那个人!”……我快崩溃了，我都有8年驾
龄了，视力5.2，早就是老油条司机了，而她视力明明很差，开车更是彻头彻尾的菜鸟，每次还要这么指
挥我。每当这时候，我恨不得分给她一个喇叭捏在手里，任她自己随便按。
(9)但有一次，我与母亲一起，坐上了一位阿姨的车。我很紧张，因为阿姨的车开得实在太菜鸟了。
奇怪的是，母亲在副驾驶座一路安安静静地坐着，什么都没说，更没有指挥人家，偶尔很轻松地和“菜
鸟阿姨”聊个天。
(10)下车后我问母亲：“为什么你不指挥别人开车，只指挥我开车？”
(11)“别人我不管，你是我女儿啊。”她说。
(12)可怜天下父母心。所以后来，我都让母亲坐后排。这样对大家都好。
（13）接到母亲，带她去了餐厅。坐下来点菜。我点了她喜欢吃的清淡的菜，然后点了一个豆腐青菜汤，叫“一清二白”。点完菜，服务生向我们重复一遍菜名，报完最后一个“一清二白”，我点头确认，示意可以了。
(14)服务生走后，母亲欲说还休，最后非常不安地问我：“一千二百这顿饭就要一千二百啊!”
(15)我哭笑不得地看着她，窗外的阳光，把母亲零星的白发，一根一根地扯了出来。
(16)母亲看上去比较年轻，所以我一直没发现她的衰老——我一直认为她还年轻着，永远不会老。就像她以为，我一直还是那个中学生的样子，停在那几年，永远不会长大。但时间容不得我们的幻觉。她现在老了，渐渐变成了我的孩子。现在，我要像一个母亲照顾孩子那样，给她一个无忧无虑的晚年。
(17)少年时与母亲的种种怨怼，已经渐渐释然。那会儿叛逆时，动辄会想：“我要是当妈，我才不会……”现在才知道，做一个好母亲实在太难，她已经尽力了。
(18)如今，轮到我，其实我也只能说，我尽力。
(《读者》2015年第21期)
1.第（3）段中两个加点的“又”字具有怎样的表达效果？
2.第（7）段划线句属于什么描写？从中可以看出母亲具有怎样的性格特点？
3.第(15)段划线句使用了拟人的修辞手法，试分析其表达效果。
窗外的阳光，把母亲零星的白发，一根一根地扯了出来。
4.下列选项中对文意理解正确的一项是（ ）
A. “我”将与母亲相见称为“拜见”，是母女关系显得遥远而生硬，属于用词不当。
B. “我”在于母亲见面前精心打扮，是因为想让母亲见到自己能够放心，也符合其自身的审美标准。
C. 加入一位开车很“菜鸟”的阿姨的情节，是用对比的手法凸显出母亲对“我”的深切关心。
D. 文章倒数第二段说“做一个好母亲实在太难，她已经尽力了”这句话表明“我”虽然深爱母亲，但内心对她还是有着许多不满。
