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请将下列诗句补充完整,并简单说明填字理由。 ① 乡书何处达,归 洛阳边。 原因:...

请将下列诗句补充完整,并简单说明填字理由。

① 乡书何处达,归      洛阳边。          原因:              

② 几处早莺争暖树,谁家新      啄春泥。  原因:              

 

A.雁 鸿雁传书,寄托思乡之情。 B. 燕 燕是春的使者,传递春的信息。(意近即可) 【解析】本题考查项补写诗句并理解诗句的能力。这是传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。注意不要出现错别字。在诗歌中“燕”通常是春的使者,传递春的信息;“雁”通常表达思乡之情。  
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考点分析:
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在下列句子的括号中,给加点字注音或根据拼音写汉字。

①  我站在高山之 diān ( ) ,望黄河滚滚,奔向东南。(节选自《黄河颂》)

②  我将用我的泪水洗去她的一切污( )和耻辱。(节选自《土地的誓言》)

 

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阅读下面文字,按要求作文。

一次班级表演,我发现自己美妙的歌喉;一番书海倘佯,我发现如此自由美妙;一回亲友送别,我发现从此多了一份牵挂;一场误会摩擦,我发现自己的不足。一路前行,一路发现,自我面貌渐渐清晰。

请以“那一刻,我发现了自我”为题,写一篇不少于500字的作文。除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

 

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阅读下面这首古诗,完成下面小题。

江郎山和韵

宋·辛弃疾

三峰一一青如削,卓立千寻不可干

正直相扶无倚傍,撑持天地与人看。

【注释】①和韵:唱和别人诗词,仍采用原诗的韵。②干:求取,这里指接触的意思。

(1)这首诗写出了江郎山山势________________的特点。

(2)诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想?

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

【乙】初,张咏在成都,闻准入相,谓其僚属曰寇公奇才惜学术不足尔。及准出陕,咏适自成都罢还,准严供帐,大为具待。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意,归,取其传读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣。”

【注】 ①张咏,北宋太宗、真宗两朝的名臣。②准:寇准,北宋政治家,景德元年任宰相。 ③严:敬重。④《霍光传》:载《汉书》,传末有“然光不学无术,暗于大理”之语。

1.解释下列句中加点词的意思

①即刮目相待(__________)     

②蒙辞军中多务(___________)

准出陕(____________)            

④咏(____________)

2.对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是(     )

A. 谓其僚属/曰寇公奇才惜/学术不足尔。

B. 谓其僚属曰/寇公奇才惜/学术不足尔。

C. 谓其僚属曰/寇公奇才/惜学术不足尔。

D. 谓其僚属/曰寇公奇才/惜学术不足尔。

3.用现代汉语写出下面句子的意思。

①孤岂欲卿治经为博士邪!

_________________________________________

②准送之郊,问曰:“何以教准?”

_________________________________________

4.【甲】【乙】两文中的吕蒙和寇准都具有怎样的品质?请结合文意简要分析。

 

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蚊子为什么没有被雨滴砸死?

①漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的蚊子,简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,人们所谓的毛毛雨,在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是,在这“甲壳虫汽车雨”中,蚊子却能够毫发无损,这是什么原因呢?

②为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像,以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。

③通过视频,胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况,计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻。

④原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜,通过“侧身翻滚”的高难度动作,让雨滴从身体一侧滑落,像极一位技巧娴熟的“体操运动员”。当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。

⑤研究者还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力,足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/__至1/___,此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。

⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让蚊子瞬间加速下降,从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”,达到“四两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢!

⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态,从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。

⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上,在应对自然之道上,动物往往有着比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。这可为科学家和工程师提供新的设计思想——比如,如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。

1.文章第①段有什么作用?请作简要分析。

2.指出下列句子中加点词的具体含义。

(1)像极一位技巧娴熟的“体操运动员”。

____________________________________________

(2)小小的蚊子还是个太极高手呢!

____________________________________________

3.第⑤段画线句运用了列数字、打比方的说明方法,有何作用?

4.从全文看,蚊子没有被雨滴砸死的原因有哪些?请简要回答。

 

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