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综合拓展 (1)根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。 春天时,湖水涨满,湖天...

综合拓展

(1)根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。

春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。

上联是:春水船如天上坐;

下联为:                        。 

(2)仔细体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文后问题。

老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”

问题:

(a)老师话中的意思是什么?

(b)学生话里的意思又是什么?

 

(1)、秋色人似画中游 (2)、(a)老师是把没交作业的人比作漏网之鱼,他是在问还有谁没交作业。 (b)还有我没交,我明天交行吗? 【解析】略  
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考点分析:
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对下列句子中修辞方法判断有错的一项是(    

A.今年收成不好,地里仅长了几颗粮食。(夸张)

B.那么,死海海水的浮力为什么这样大呢?(反问)

C.孩子们像盛开的花朵。(比喻)

D.蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)

 

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下列各句中,没有语病的一句是    

A把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程

B.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。

D.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。

 

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下列文学常识说法不当的一组是(  )

A. 《细菌的启示》的作者是当代学者郑也夫。

B. 《保修》的作者是台湾小说家星新一。

C. 《东施效颦活语词》的作者是当代作家王蒙。

D. 《剃头匠》的作者是当代作家陈震。

 

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下列加点词语解释欠妥的一组是(   

A其实,一招鲜吃遍天,要什么十八般武艺。 一招鲜吃遍天:指掌握了过硬的本领,有绝招,到处都可以谋生。

B而细菌得天独厚的是,其繁殖速度极快。 得天独厚:得到天然的特别优厚的待遇,指向有特殊优厚的条件。

C近年来,又时兴将未婚情侣称为“朋友”,倒也差强人意。 差强人意:离世人满意还相差很远。

D看起来与剃头匠的活儿并无二致。 并无二致:并没有什么两样。

 

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下列文句空缺处依次所填词语正确的一项是(  )

.钱(学森)是卡门最得意的学生,美国政府也可以授予他这一(  )。 

.我只能按照钱老规定的原则,(  )。 

.他和全民族都遭受日本侵略带来的(  )。

.曾令世人惊奇而(  )的古都也已消失。

A. 名誉  婉言谢绝  痛楚  感慨万千    B. 荣誉  婉言谢绝  痛苦  叹为观止

C. 荣誉  一概回绝  痛楚  感慨万千    D. 名誉  一概回绝  痛苦  叹为观止

 

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