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阅读《江陵愁望有寄》完成下列小题。 江陵愁望有寄 (鱼玄机) 枫叶千枝复万枝,江...

阅读《江陵愁望有寄》完成下列小题。

江陵愁望有寄    (鱼玄机)

枫叶千枝复万枝,江桥掩映暮帆迟。忆君心似西江水,日夜东流无歇时。

【注释】①⑴江陵:今湖北江陵县。②掩映:时隐时现。

1.“千枝”“万枝”与后面哪个词呼应?“枝”字的重复有什么表达效果?

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2.“江桥掩映暮帆迟”,这是怎样的一幅画面?请展开联想和想象,作具体的描绘(30字左右)

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1.“掩映”,通过“枝”字的重复,不仅写出了枫叶之繁茂,而且表现了思妇望君的急切心情。 2.极目远眺,但见江桥掩映于枫林之中;日已垂暮,而不见那人乘船归来。 【解析】 1.本题考查诗歌炼字赏析。古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。“千枝复万枝”,是以枫叶之多写愁绪之重。它不但用“千”、“万”数字写枫叶之多,而且通过“枝”字的重复,从声音上状出枝叶之繁。 2.此题考查学生描绘诗中展现的图景画面的能力。学生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。此题不能直译诗句,要有适当的想象,语言要优美。 “掩映”是句中的关键词,这两个字写出枫叶遮住望眼,对于传达诗中人焦灼的表情是有帮助的。 点睛:再现诗中画面要注意:①找出诗中的意象;②运用自己的语言,再现诗中画面;③点明景物所营造的氛围特点,一般可使用孤寂、冷清、雄浑、壮阔等词;④具体分析诗人表达的思想感情。
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请根据上述材料,以“做一个_______的自己(如勇敢、真实、快乐等)”为题目,写一篇600字的文章。

【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

 

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