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根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内) “慈母手中线,游子身上衣”,至爱亲情,...

根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内)

“慈母手中线,游子身上衣”,至爱亲情,血浓于水。慈爱、关爱、孝悌,渗透在浓浓的亲情之中。甜甜的泥土,yùn(   )含着和暖的春huī(   );优厚的条件,割不断父母对于子女的情sù(   )……家庭是生命的起点、人生的慰jiè(   )和社会的细胞。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

蕴、晖、愫、藉 【解析】 试题分析:此类型的题目考查学生的理解识记能力,考查等级为A。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。注意“蕴”“藉”等字书写。 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列文学常识判断正确的一项是(     

A.德国作家都德在《最后一课》中采用第一人称,以“我”(小弗郎士)的所见所闻所感为线索,反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱。

B.《人琴俱亡》选自《世说新语•伤逝》,作者刘义庆,南宋文学家。这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。

C.《背影》是朱自清先生的代表作。作者截取了人物状态中最鲜明、最动人的瞬间——背影来构建文章。以背影为线索,以时间、空间为顺序,在叙事中抒发父子深情。

D.《美丽的西双版纳》按“分——总”结构展开描绘,以生动的笔触描绘了西双版纳的自然景观和人文景观,表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。

 

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下列各句中,标点符号的使用正确的一项是(     

A今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

B然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”

C“哎呀。真是太美了!”张老师说:“我非常满意!”

D小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和。

 

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下列句子中没有语病的一项是(      

A通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

B几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。

C是否具备顽强的毅力,是一个人在学业上能否取得成功的关键。

D大家写作文要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

 

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下列各句中加点成语使用恰当的一项是      

A全校学生排列在操场上,人很多,却很整齐,可说是鳞次栉比了。

B. “打假活动”是长期的,如果我们稍有放松,假货又会东山再起

C他总认为语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,决不会一气呵成的。

D老舍先生对每一篇文章,甚至每个句子,都要千锤百炼,精益求精。

 

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下列加点字字音全都正确的一项(     

Aniān    tiē    sānɡ  ɡòu    

Bkuànɡ   ɡōnɡ   ménɡ  huì

C(zhuì)    簌(shù)    族(dǎi)  丽(guī)

D酌(zhēng)   行(dǔ)     (tòng) (quē)

 

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